働くママのイギリス日記

〜☆・:.,;*イギリス南西部の町でのーんびり働くママの気まぐれ日記です〜☆・:.,;*

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2012年2月1日

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Open Morning

今朝はJの学校で8:30〜10:00までOpen Morning(いわゆる授業参観)がありました。

Jは今Year3(7歳)なんですが考えてみたら授業参観って初めて! 今まで無かったのか?それとも我が家が知らなかっただけなのか??? なぞだわ。
授業参観って日本の学校だと1年に1回くらいあるのにイギリスの学校はないの?って思っていたところだったのでグッドタイミング! 

学校のゲートは8:30にオープン。8:40から出席をとるのでこれ以降に教室に入ると遅刻になっちゃいます。

教室に入って荷物を置いた後、子供たちはカーペットに座って出席のチェック。担任の先生がひとりひとりの名前を呼ぶと名前を呼ばれた子は「ハロー、ミセス○○!」とお返事。

出席の後は国語と算数の朝の課題がありました。

まずは国語。
pony, spider, before の3語を使ってcompound sentence を作りましょう〜。

隣に座っていたイギリス人ママが小声で「compound sentenceって何?」って。あー良かった、 ドキっとしたのは私だけじゃなかった〜(笑)

それぞれ小さなホワイトボードに1文が完成すると「出来た〜!」って皆先生に見えるようにホワイトボードを掲げます。先生がJとグレースの例文を紹介しました。

Jのセンテンス: The pony named spider woke up before 6 am.

グレースのセンテンス: The spider was lonely before he met the pony.

先生: 「二人ともパーフェクトな文章だけどcompound sentenceはどっちかな?」と違いをわかりやすく説明してくれました。 

compound sentenceは重文、Jのは単文。 なるほど〜!


お次は算数。
それぞれのレベルに合った計算問題のシートを制限時間5分以内に解いていきます。これは毎朝全校で取り組んでいてミスが2問以内だと学年に関係なく次のレベルのシートに進めます。 なので低学年で難しい問題をやってる子もいれば高学年でも易しい問題をやってる子もいるわけでゲーム感覚で面白い取り組みだな〜って思いました。

この後は歴史。今学期はエジプト文明を学習しているらしくツタンカーメンについてのお話でした。
来月は本物のミイラを見に、ロンドンのブリティッシュミュージアムへ見学に行きます。

イギリスの学校は教科書を使わないし日課表がないので子供が学校で一体何を習っているのやらいまいち、(全然かも…)わかんないのでこういったオープンモーニングがもっと頻繁にあればいいのにな〜って思います。
今日はとってもいい体験でした☆



イメージ 3



先週の金曜日の放課後、ケーキストールで買ったカップケーキたち。 ひとつ50ペンス。
イメージ 1

ボランティアのママたちが作ったケーキを売って売上金は学校へ寄付。今回は学校用のデジタルカメラの買い替えのためだそうです。こういったセールは1学期に1回くらいの割合で行われます。

4月に復職したら学校の行事にはあんまり参加できなくなってしまうのであと2ヶ月、私もたくさん楽しまなくちゃ!



イメージ 4


【おまけ】

今年は1月23日がChinese New Year(旧正月)だったので学校のランチメニューもこの日は中華風でした。

我が家でも先週末義理ファミリーが勢揃いしてランチをしました。(メニューは中華じゃなかったけど)


義妹がデザインしたドラゴンケーキ。 頭と足はビスケット。
イメージ 2

近くに中華街があるわけじゃないし、何でチャイニーズニューイヤーをお祝いするのかいまいち謎ですがまぁ日本でクリスマスをやるみたいなものかな? 

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