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ふうのがんばり(*^^*)
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ふうは、生意気だ。
うちでは、兄たちに一人前の口を利き、
大喧嘩していつも泣かされてる。
 なのに、学校では、1人では何もできない。
授業中、よっぽど自信がないと手もあげない。
だれかと一緒でないと、なかなか積極的にはなれなくて、、、。
昨年、1年生のとき、
「読書感想文出したら？
出す子少ないはずだから、選ばれるかもよ？」
といったら、
「やだ！ 選ばれたら、体育館で舞台に立つんでしょ？」
（選ばれると、壇上で表彰されるのだ）
 こんな調子で、保育園でも何かみんなの前でやることは極力避けていた。
できる力はあるのに（最近はアヤしいとわかってきたが、、）、、、、
と、はがゆく思っていた。
りょうも低学年のころは、なかなか手が上がらない子で。
引っ込み思案で、、、。
けいはなんでも手を上げてくるけど、
成績が良くないと、、、ね。選ばれないんだよね。
それか悪くても、よほど人格がいいとかね。。。
りょうは高学年になり、積極性が出てきた。
授業中でも一番に手が上がるし、
運動会で応援団に立候補したり、
ソーランのクラス代表になったり、
キャンプでトーチトワリングしたり、
相変わらず、学級委員はやってくれないんだけど、、、
「めんどくせ〜」らしいです。
けいも、今年はクラスの代表として、キャンプでトーチトワリングをしてきました。
スタンツではみんなの先頭で踊っていた。
運動会のソーランでも、立候補して欲しいな。
こちらも学級委員はやってません。
前は毎回立候補していたのに、
どうせ選ばれないからと、やめちゃったみたい。
もう少しがんばって欲しいな。
来週、小学校で歌声集会が行われる。
1年と６年、２年と５年、３年と４年の学年で組み、一緒に歌を歌う。
今年は、ふうが２年でけいが５年のなかよし学年だ。
けいは歌声集会の学年の実行委員になり、放課後に残り活動していた。
「５年は代表がリーコーダー、２年がタンバリンをやるんだよ」
と途中経過を教えてくれた。
「ふう、タンバリンやったら？やろうよ！！」
どうせ、「やだっ！」っていうかなーと思ったら、、、
ある日、ふうがニコニコして、、、
「ママ！ いい報告があります。
ふう、タンバリンに選ばれたよ！
 」クラスで二人だけが前でタンバリンをやるらしい。
「○○ちゃんといっしょにやるんだよ」
あー、友達と一緒だから手を上げれたのね。。。。
でも、人前に出ることを嫌がっていたふうにとって、
すごい進歩なんです。
 りょうにも、けいにも
「今しかできないよ〜！思い出に残るよ〜！ホームページに載るよ！！」
と洗脳するようにして、いろいろやる気になるようにアドバイスしてきた。
わたし自身、あまり自分に自信がないのと、見栄っ張りで、
人から、「やったら？」「やってよ」と推薦されないと手が上げられない方だった。
あとで、「やればよかったな」と思うことが多かった。
あと、ちょっとの勇気がなかった。
学生やるのも長いようで、その後の人生を思うと短いんだよね。
それに、その学年でしかやらないことは、
今やらないと一生できない、経験できないことだから、、
少しでもやる気になったら、手をあげて、「やりたい！」といわなきゃ、損！
トーチも最初はうまくできなくて、半泣きだったり、手にマメをつくって血が出たりした。
でも、みんなの前で、かっこよくトーチをまわして、誇らしかったでしょ？
ソーランのときは弁当持ちで夏休みに登校した。
暑かったし、ひざは痛くなったし、つらかったけど、
運動会の時には、みんなの先頭で踊り、だれよりもかっこよかったよ。
つらかったり、めんどくさいことも多いかもしれないけど、
経験しなければ、後悔さえもできないのだから、、、
多くの場合、「やってよかった！」と思えるのだから、、、
だから、ふうにも、はずかしがらずに、物怖じせずに、
なんでも積極的に取り組んで欲しい。
だから、今回、ふうが自分からすすんで「やる！」と手を上げれたことがすごくうれしかった。
これが、ふうの自信につながってくれるといいんだけど。。。。。
いつもは見に行かない歌声集会ですが、
仕事、遅刻して見に行くことにしました。
がんばれ！ ふう！！
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コメント（22）
」
でも、ふうはやりたくないらしい。
