ウグイスのブログ

NEW SUMMERチャレンジ! 展開中

新登場 みしょうゴールドは如何ですか?

NEW SUMMERチャレンジ!の取り組みとして柑橘系から別の物へのシフトを考えていたのですが。
ふじ幼稚園分送りの準備をした後、別の産直市で見つけたのが、みしょうゴールドという種類の柑橘です。
赤松農園というところが、店を出しています。7月頃まで有るらしい。
試食も頂きました。

東北地方でも、そろそろ”おこた”も片付ける時期になったかなと思います。
そこで、同じく柑橘を送ることでは変わりないのですが『おこたでみかん』では似つかわしなく『NEW SUMMERチャレンジ!〇〇』にシフトすることにしました。

手始めに みしょうゴールド↓は如何?
イメージ 1
NEW SUMMERチャレンジ!みしょうゴールド です。
復興地の送り先をご紹介ください。世帯数や人数の規模も。数量を調整させていただきます。

NEW SUMMERチャレンジ!では今後 他の果物も積極的に検討していきたいと考えています。
”びわ”は調べてみると、これからの果物で、西日本の比較的温暖な地方が産地のようです。ただ、クール便でないと駄目かもで、クールは割高で送りに問題がありそうです。

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おこたでみかんP68 ふじ幼稚園リベンジ

突然にその日はやって来ました。
夜間勤務の振替休を2時間取らなければならず、今日は職場を早めに退出。
みかんの状況を見ようと産直に寄って見ると。
まだ、有りました! ニューサマーオレンジ!
見ているとふじ幼稚園の園長さんの声が響いてきて

直ぐに園長さんに連絡。
「嬉しいですよ^^」のお返事  ヤッター

買ってしまいました、ニューサマー
これって衝動買いってやつでしょうか。
前回ニューサマー
を5キロ送ったのですが、園児数90人と後で聞いてびっくり。
いつか、リベンジを果たそうと思っていたのですが。
チャンスは今しかないと。
イメージ 1
ニューサマーオレンジ20キロと土佐文旦10キロを送りました。
28日(月)の到着です。29日は皆そろって遠足だそうです。
イメージ 2
第22回 おこたでみかんプロジェクト送り
【贈り先】  宮城県山元町  ふじ幼稚園
【料金】    ニューサマーオレンジ20キロ 4,000円   土佐文旦 2,500円
【送料】    2,500円             合計9,000円
【購入先】  愛媛県西予市 新鮮市げんきや

※ 協力者名は手元にデータベースがないので後日報告します。
     申し訳ありませんm( _ _ )m

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わいわいONEプロジェクトにおみやげ支援です♪

 
わいわいONEプロジェクト あいうえおさんのブログからコピー転載です。
 
わいわいONEプロジェクトについては ホームページをご覧ください  http://www.waiwaione.jp/
 
 
今回、あいうおさんが 宮城県気仙沼市大島小学校の子どもたちにお菓子を届けに行く時に、
 
にゃあさんが子どもたちのためにと 提供してくださった文具を プレゼントすることを知って、
 
「ウチもささやかながらお手伝いをと、思いました。
 
同僚の ちびタンに話すと 彼女も快く提供してくれたので、いっしょに発送しました。
 
 
ちなみに ちびタンは、大槌町の実家が津波で流されて焼失した人で、
 
去年、ふんばろう!東日本プロジェクトで 避難所や個人宅に支援物資を
 
送っていた時からの 一番の良き理解者であり、頼もしい協力者です。 d(´ω`*)
 
 

 
 
遅くなりましたが本日!
わいわいONE大島プロジェクトの熱いご支援が到着しました。
御紹介いたします。
はったさんからは女の子の髪飾りシュシュと文具の詰め合わせです。
 
\¤\᡼\¸ 1
 
男の子用にゴム鉄砲キットも送って頂きました。
このシュシュは(はった)さんがお仕事が終わった後も夜遅くまで作ってくれた手作りシュシュです。
凄く可愛いくて取り合いになっちゃうかもしれませんね
ありがとうございます。
はったさんのブログはこちらです^^
 
ますピーさんとお友達のチビたんさんの共同企画大島の子供達にご支援いただきました。
 
\¤\᡼\¸ 2
 
岩手県からの逆輸入みたいですが岩手県の方々が宮城県気仙沼大島へのお届けの品を手渡し出来る事、
光栄に思います。
ノートやペンの数々^^
このノートやペンで未来を切り開いて行くと思うと嬉しくなります。
ありがとうございます。
ますピーさんのブログはこちらです^^
 
nya〜さんからは先月にもお預かりの御品がありまして今回もお預かりいたしました。
合わせてお届けしたいと思います。2回分のお預りの品々です
 
\¤\᡼\¸ 3
 
もうテーブルに載らないくらいの量です。
クシや歩数計やレターセットと色々な品々です。
一つ選んでと言われたら選べない程のレパートリーですよ
ありがとうございます。
nya〜さんのブログはこちらです^^
全142品責任をもってお届けします。
皆様のご支援誠に有難うございます。
PS
大拡散希望です^^
 

 
はったさんとは 今まで直接のお付き合いはありませんでしたが、
 
お忙しい中で、素敵なシュシュ(髪飾り)を手作りしてくださったり、
 
男の子が喜びそうなゴム鉄砲を提供してくださることを あいうえおさんのブログを通して知り、
 
子どもたちを思う その温かなお人柄に とても親近感を感じています。 p(*^-^*)q
 
こうして同じ思いを持つ仲間のつながりが広がっていくって、素晴らしいですね。
 
 
また、これまでもウチのブログに来て下さっているたくさんの方々が、
 
わいわいONEプロジェクトに協力してくださっていることを 心から感謝しています。
 
みなさんのお名前はこちらでご紹介しています http://www.waiwaione.jp/関連リンク/
 
 
今回は虹色ストラップ購入以外にも、こんな支援のしかたもあるんだと大発見でした
 
良いヒントを与えてくださったにゃあさんありがとう。 (^ω^人)
 
こらからもわいわいONEプロジェクトをどうぞよろしくお願いします
 

転載元 転載元: イーハトーブの空の下で

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届きました。

遅くなりましたが本日!
 
わいわいONE大島プロジェクトの熱いご支援が到着しました。
 
御紹介いたします。
 
はったさんからは女の子の髪飾りシュシュと文具の詰め合わせです。
イメージ 1
男の子用にゴム鉄砲キットも送って頂きました。
 
このシュシュは(はった)さんがお仕事が終わった後も夜遅くまで作ってくれた手作りシュシュです。
凄く可愛いくて取り合いになっちゃうかもしれませんね
 
ありがとうございます。
はったさんのブログはこちらです^^
 
 
ますピーさんとお友達のチビたんさんの共同企画大島の子供達にご支援いただきました。
イメージ 2
岩手県からの逆輸入みたいですが岩手県の方々が宮城県気仙沼大島へのお届けの品を手渡し出来る事、光栄に思います。
ノートやペンの数々^^
このノートやペンで未来を切り開いて行くと思うと嬉しくなります。
 
ありがとうございます。
ますピーさんのブログはこちらです^^
 
 
nya〜さんからは先月にもお預かりの御品がありまして今回もお預かりいたしました。合わせてお届けしたいと思います。2回分のお預りの品々です
イメージ 3
もうテーブルに載らないくらいの量です。
クシや歩数計やレターセットと色々な品々です。
一つ選んでと言われたら選べない程のレパートリーですよ
 
ありがとうございます。
nya〜さんのブログはこちらです^^
 
 
全142品責任をもってお届けします。
 
皆様のご支援誠に有難うございます。
 
PS
大拡散希望です^^
 
 
 
 
 

転載元 転載元: あいうえおのブログ

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第24回問題87 社会福祉士法改正後の社会福祉士の役割

 次の記述のうち、平成19年の社会福祉士及び介護福祉士法改正についての厚生労働省の「通知」において示された社会福祉士の役割のの一つとして、適切なものを一つ選びなさい。
 
1 今日の生活問題が複雑化、多様化しているなかで、専門的な立場から利用者に解決方法を指示して問題解決に取り組むこと。
 
2 地域福祉の推進のために、自らボランティア活動に参加して地域住民を指導する立場に立つこと。
 
3 利用者の生活を総合的かつ包括的に援助するために、連携が必要な他分野の専門職を統括する役割を担うこと。
 
4 地域の福祉ニーズを的確に把握して、必要なサービスが不足している場合にはそれらを創出していくこと。
 
5 深刻化する自殺の問題へ対応するために、相談援助を通して人々の心理的課題に焦点を当てて自殺予防に努めること。
 
(注)「通知」とは、「社会福祉士及び介護福祉士法等の一部を改正する法律について」(平成19年12月5日厚生労働省社会・援護局長通知)のことである。
イメージ 1
【説明】
社会福祉士が果たすべき役割
①福祉課題を抱えた者からの相談に応じ、必要に応じてサービス利用を支援するなど、その解決を自ら支援する役割
②利用者がその有する能力に応じて、尊厳を持った自立生活を営むことができるよう、関係する様々な専門職や事業者、ボランティア等との連携を図り、自ら解決できない課題については当該担当者への橋渡しを行い、総合的かつ包括的に援助していく役割
③地域の福祉課題の把握や社会資源の調整・開発、ネットワークの形成を図るなど、地域福祉の増進に働きかける役割
(平成19年12月5日 厚生労働省社会・援護局長  社会福祉士及び介護福祉士法等の一部を改正する法律について)から

適切な設問は 4 になります。
「必要なサービス・・・創出していくこと」が③の「社会資源の調整・開発」にリンクします。

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主に西予本舗ブロガーの皆様へ

 西予人が集まるブログコミュニティ 西予本舗ブロガーの皆様
本日 本ブログを登録いただきましたので、自己紹介させていただきます。

元々、社会福祉関連のブログとして立ち上げたのですが、昨年の3月以降は東日本大震災の復興支援の内容が多くなりました。
特に、11月からは『おこたでみかんプロジェクト』という支援プロジェクトの情報発信としての役割も果たしています。
『おこたでみかん』は、全国の賛同者に協力を募り、みかん農家さんの理解を得てこちらの特産品のみかんを復興地に送り、笑顔になっていただこうという取り組みです。
まだまだ、復興は途上で国、自治体、企業の支援は必要であり、同時にボランティア、個人の役割もあると感じています。
復興地から遠く離れたワタシたちにも、できることはあるのではないかと考えたのが『おこたでみかん』でした。
「何かしたいけど自分に何ができるのだろうか」と考えている人も多いはず。
『おこたでみかん』は、そんな人の気持ちを復興地に届ける役割も担っています。
協力者の応援を受けながら良き理解者にも恵まれて、2人で取り組んでいます。
現在、21回で75箇所(仮設住宅、保育園、幼稚園等)へ送りました。
イメージ 1
『おこたでみかんプロジェクト』の支援実績
http://blogs.yahoo.co.jp/fhbhb528/29084903.html

(写真・岩手県大槌町の保育園)



 
しかし、もう柑橘系もシーズンオフの時期、今後どんな形で支援を続けようか思案中です。
2012年は日本の復興の年だと思います。
この夏、復興に向けて挑戦です!
『おこたでみかん』は別の形にシフトし『ニューサマーチャレンジ!』として、皆の想いを復興地に届けたいと願っています。

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おこたでみかんP67 16回〜21回報告

第16回から21回までの送りを改めて報告します。
 
第16回 3月21日発送  夕焼け山農園 媛の月4箱40キロ
      南三陸町 中瀬町仮設住宅
第17回 3月24日発送  堀内農園 せとか2箱20キロ
      石巻市 垂水仮設住宅
第18回 3月27日発送  堀内農園 せとか4箱40キロ
      石巻市 渡波北部第1(1箱)
            渡波北部第2(3箱)
            渡波北部第3(垂水の一部)
            渡波北部第4(渡波北部第1の一部)
第19回 4月17日発送  夕焼け山農園 甘夏柑6箱60キロ
      陸前高田気仙沼地区昆布養殖組合(1箱)
      女川指浜仮設住宅(2箱)
      南三陸町 志津川小学校仮設住宅(2箱)
      南三陸町 志津川小学童野球チーム(1箱)
第20回 4月19日発送  堀内農園 清見タンゴール4箱40キロ
      ※釜石市 OAさんに贈ったもの
      釜石市 平田小学童クラブ(1箱)
            唐丹小学童クラブ(1箱)
            鵜住居小学童クラブ(1箱)
            栗林小学童クラブ(1箱)
第21回 5月15日発送  山本富さん ニューサマーオレンジ5キロ
      山元町 ふじ幼稚園
 

\¤\᡼\¸ 1
第15回までのまとめhttp://blogs.yahoo.co.jp/fhbhb528/28433419.html

第11回までのまとめ http://blogs.yahoo.co.jp/fhbhb528/28131853.html
 
 
第21回までのミカン代金 135,200円
              送料 33,800円
 
協力金合計 199,917円
利息            4円
 
第21回終了での繰越金 30,921円
 
 
 
 
『おこたでみかんプロジェクト』の内容については
http://blogs.yahoo.co.jp/fhbhb528/27967444.html をご覧ください。
【転載希望です】

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第24回問題89 複合的課題をもつ家族への相談援助

 複合的な課題をもつ家族への相談援助に関する次の記述のうち、最も適切なものを一つ選びなさい。

1 課題を個々の家族員の次元でとらえ、個々人に焦点を当てたサービスを提供する。

2 家族の問題をこれ以上悪化させないため、第一次予防の活動に焦点化する。

3 既存のサービスで充足できない新しいニーズへの対応については、行政に任せる。

4 単一の専門職で構成されたチームに委ねることで、家族支援の専門性を高める。

5 フォーマルなサービスとインフォーマルな資源を組み合わせ、継続的な対応を行う。
イメージ 1
 【解説】
1 家族個々の状況把握は必要ですが、家族全員の枠で問題解決を考えることが大切です。
 
2 良い方向への改善のため、問題の原因を追及する必要があります。
 
3 行政に任せるのではなく、他の専門職等(行政含む)と連携・協働します。
 
4 専門職だけでなく、情緒的関与としてインフォーマルな関わりも必要です。
 
5(最も適切)フォーマルとインフォーマルの組み合わせ、そして継続的対応が大切です。
 
※この問題のポイントは『複合的な課題をもつ家族』
 支援を家族として捉えること。
 問題が複雑であると考えられ、その対応の仕方が問題です。

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開設日: 2009/11/1(日)


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