First_Noelの宇宙工学日記

ゆっくりでも止まらなければ結構進む.私の専門は「未来の宇宙を創造する」ことです.

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PICボード届いた!

今年は本学で「第3回カンサット・リーダー・トレーニング・プログラム」が開催されます.
http://cltp.info/cltp3.html

こちら本学プレスリリース.
http://www.houjin-tmu.ac.jp/news/press/2966.html?d=assets/files/download/press/press_120315.pdf
プロジェクト元締め側のプレスリリース.
http://www.t.u-tokyo.ac.jp/pdf/2012/120315_UNISEC_PR_CLTP3_120315_fin.pdf

参加者はみな外国人のため,輸出規制や各国での入手性をかんがみれば,CPUはPICが妥当です.
しかし,書き込みツールであるMicrochip社のPICkit3を直接挿せて,なおかつカンサットに都合良くピンが
出ているボードがなく,じゃあもう作ってしまおうってことで,私が回路設計,学生A君がパターン設計して
新たに製作しました.

それが今日届きました!

イメージ 1

縦1.2インチ×横1.7インチで全ての汎用ピンを出しています.
PICkit3の直挿しも可能です.

イメージ 2

で,いまA君が早速はんだ付けに取り掛かったところです.

イメージ 3

こんな感じで.
もう少しきれいにパターン引いて,取り回しを工夫すればもう一回り小さくできて売り物になるのではないかと..

参考:当研究室メンバー一覧
http://www.sd.tmu.ac.jp/ssl/member.html

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解説【爆笑!英語コミックエッセイ〜日本人のちょっとヘンな英語】アスコム

イメージ 1

電車広告で見て読んでみたいなと思って買いました.
自分の英語ってきっと変なんだろうなと常に思っていましたから興味がありました.

面白かったです.
そしてちょっとこわくなりました.
例えば・・・

How are you? → ごきげんいかがでござる?
My name is Kengo Takahashi. → 余の名前は「けんごたかはし」なり
Goodbye → あばよ

でも間違えながら覚えていくと言う著者の言葉に励まされて,これからもトライして行きたいと思います.

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教員の楽しみ

新年度を迎えて研究室は新年度体制がスタートしました.
新しい4年生を迎える準備を主にM1が率先して行ってくれています.
5日にはまた新しいメンバーが入る予定です.
 
ここを巣立った卒業生たちも今日は揃って入社式で,社会の一員としてのスタートを切りました.
帰宅してついネットを徘徊して彼らの会社の入社式の様子を探してみたりもしたところ,ひとつ見付かりました.
 
彼らは今日どんな気持ちだったんだろうと想像してみます.
わくわくとどきどきがあって,わくわくの方が大きくて,今日出会った同期や先輩に歓迎されて,
社員証眺めたり,憧れの製品を目の当たりにしたり,それを自分がこれから手掛けるのかと思ったり,
社長のお話にはっとしたり・・・或いは「眠たいな〜」と思ったかも知れません.フリスク忘れず持ってたかな.
やがてしんどいとき,壁に当たるときもあるでしょうが,果敢に挑んで乗り越えてくれることでしょう.
 
そして大きくなった彼らと,また飲み語らい合える日を楽しみにしているところです.
考えてみればそういうことが教員の楽しみのひとつですね.
逞しく歩んで行ってもらいたいものです.
 

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facebookとの連携

1週間くらい前からfacebookを始めてみました.
研究室のtwitterは連携させて順調に稼働しています.
いまこのブログも連携させることをやってみまして,そのテストです.
できるかな〜?

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学生居室拡張とさよなら会

今日は日曜日でしたが,ほぼ全員が研究室に集合しました.
 
イメージ 1
当研究室は2008年度に設立し,当初はB4が4人でスタートしました.その頃は学生4人に対して机が8脚あると言う状況でした.
2009年度は7人,2010年度は13人,そして2011年度には16人となり,実験室内に仕切られた学生居室ブースから一部学生が溢れ,実験室側に机を構える状況でした.
これではいけないと言うことで大学と掛け合い,ブースの拡張工事を行って貰いました.
その工事が24日に完了し,机をブース内に入れると言う作業を行ったのが今日でした.
 
 
イメージ 2
これでブース内に学生16人が入れるようになりました.その結果として,実験室側にスペースを確保することが出来,いまは打ち合わせ等を行う大机を置いていますが,これからいろいろと物品が搬入されるであろう事態にも対処出来るようになりました.
 
なお机の席決め,電力供給やネットワークの配線などについては,4月5日に新B4が配属された後,全員でこれを行う予定です.
だから写真ではかなり煩雑な様子となっていますが,これが整理されることとなるでしょう.
 
イメージ 3
その後,M2諸氏とはもう最後だから,M1発案にて「さよなら会」を行いました.
みなでサッカーをして,その後キックベースをやって,大いに盛り上がりました.
学年混合の2チームのサッカーでの対戦スコアは4−2でした.
当研究室は大変繁忙な状況ですから身体を動かして大声を出すなどは良い気分転換にもなりますし,こうやってみなで楽しみながら,卒業生から在学生へ,言葉ではない,言葉では伝えられないナニカを伝えることが出来たことと思います.
 
イメージ 4
私は専ら観ているだけでしたが,キックベースでは1打席だけ打たせてもらいました.
キックベースは小学校2年生以来でした.
こちらの対戦スコアは8−5.
途中までは両チームとも堅い守備で均衡していましたが,途中から試合が動き,点取り合戦となってとても盛り上がりました.
 
その後はみなで研究室で過ごしました.卒業生はこれから社会人としての新しい生活が始まります.社会に出ると,それまでは誰かが防波堤となって防がれていた荒波に段々と晒されるようになります.
そういうことにもしっかり対応しがら仕事をやり,日常を暮らし,良い人生を送ってもらいたいと願います.
 
毎年思うのですが,私は教員として彼らを見送ります.来客が帰った後の家が静かになってしまうように,
しんみりとした感傷もやって来ます.
しかし在学生と,そして4月にまたやって来る新B4と,この研究室をずっとずっと盛り上げて行きたいと言う
決意を新たにする時期でもあります.

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開設日: 2005/4/18(月)


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