講師講評欄を “添削” (＾＾;)

　
（前の記事からの続き）

　僕は先だって　講座の事務局に、

　テキストと記述レポートの採点に対する　質問を出していました。

　終了式に　回答をもらえるはずでしたが、　事務の人に　別室に呼ばれました。

　まず　テキストに対する質問ですが、　こんな大量に　質問した前例がなく、

　担当の先生が　物理的に対応できなかった　と言われました。

　大量といっても、　全４巻のテキスト　（約１３００ページ）　に対して

　質問１０個、　Ｂ５用紙　２〜３枚程度のものです。

　文字で回答できる範囲を　超えているものもあるというのですが、

　テキストに対する質問なのだから、

　講座主催者としては　答える義務があると思います。

　でも事務局は　本部の言うことに従うしかなく、

　本当に申し訳ないと　頭を下げていました。

（　ただし　どれも良い質問だというので、　１０問のうち　２〜３問については、

　過日の講座の中で　答えてもらっていました。　）

　採点への質問については、

　採点者の講師が　回答を既に郵送したが、　まだ届いていないということでした。

　僕は　採点や模範解答が　どうしてもおかしいと思う箇所があり、

　疑問を呈していました。

　また、　ある採点者は

　自分の日本語の　お粗末さを棚に上げて　僕の文章力に　文句を付けるので、

　採点者の講評の　誤字などを添削してあげたのでした。　 (＾○＾;)

　事務の人は　僕の言うことは分かると言い、

　これから働こうという受講生の　やる気をそぐような　採点者ではいけないので、

　今後は検討すると　言っていました。

（　採点者に善処を要請する、　または

　交替してもらうという　意味だと思います。　 (＾＾;)）

　問題があると思われる採点者で、

　他の受講生は　おかしいと思っても　やり過ごしたりしたかもしれないが、

　今回僕が　質問や指摘をしてくれて　ありがとうございましたと

　言ってくれました。　 (＾＿＾;)

　「　採点に難癖を付けるんじゃない　」　とか

　言われるかと思っていましたが。　 (＾＾;)

　採点者から　どんな回答が来るのか　楽しみでもあり、　期待できなくもあり。

　第三者が見れば　筋が通らないことでも、

　本人がそれを認めるかどうか　分かりませんから。

　そういう場合は　クビになるのかも。　 (＾＾;)
　

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