本日快晴な〜り〜♪

上のムスメたん
不満蓄積
「つまんなーい。何か楽しいことなーい？」
「き〜」
保育園から帰ると、大騒ぎとなる

いろいろ、我慢して、がんばってるのは、わかる。
自分で解決してくれたらよいけど
まだまだ他人に「どうにかしてくれ〜」とたよる

散歩
買い物
公園
自転車
テレビ
お団子
お友達と遊ぶ

いろいろ試す。

妹が出来たのが、大きいよね。

不満がたまると、ちょっかいの手が伸び、
妹をいじって遊ぶ

すると、下の子が、ギャーとるずに

そして、私がぶちっと切れてしまう
トホホです

テレビで、姉妹の育て方を見て、メモを取ってみた・・・

★上の子の、もやもやしている気持ちを汲み取る
思っている以上に、我慢しているから

・・・確かに、かなり、もやもやしている、今日この頃。
どうしたら、もやもやが取れるのか、日々悪戦苦闘。

★赤ちゃんがえりを存分に・・・

・・上の子は確かに、哺乳瓶で、いまだに飲んでいます。
抱っこしてもらうと、うれしそう
もっと、抱っこしてあげなきゃね。

★あなたが特別よ、あなたは宝石、あなたは宝物、という
・・・なかなか言えてない

★　I　メッセージ。
「私は、あなたといれて、うれしいわ。」
「私は、こうしてくれて、かんしゃしているわ。」
→自然と、思いやりの気持ちが、育つ。

★上の子は「赤ちゃん育ての、仲間！」とする

★あそこまで、けんかをするのが、きょうだい、けんか。
「どうしてけんかをするの？と、聞かない　（けんかに、理由がないから）」
「ストレスを発散させる」
「危なくないかを見守る」
「最後に、ゴングを鳴らして、終わらして、
「裁かない。。。上手に裁くことができない。
お兄ちゃんばっかり、お姉ちゃんばっかり、思って蓄積されるのが問題」

★人見知りをする前は、預け時！
なかなか預けられないもので、預ける場所は、8ヶ月から、1歳からという場合も多し。。。

とのことでした。

もう少し、余裕を持って、おもてなしできるとよいな
明るく、広い心でいれたらよいなと、日々思う。

そんな折、先生にほめられたことがありました。
家でそれをパパに報告したりすると、
とっても落ち着いた、むすめたん。

先生に、認めてもらったのが良かった？

ムスメとの向き合い方は、チャレンジングです