実用書「必ず覚える！１分間アウトプット勉強法」（斎藤孝）
 最近、自分の中で「物語離れ」が進み、実用書か雑学本ばかり読んでいます
 ちなみに百人一首や寺社仏閣、３０代の生き方みたいなものです。 今まで紹介しなかったそういうものを、少しずつ紹介しようと思いました。
そのきっかけとなったのが本著「必ず覚える！１分間アウトプット勉強法」（斎藤孝）です。
斎藤孝先生の本は「声に出して読みたい日本語」以来、何冊か楽しく読んでいますが、
三色ボールペンを使った「斉藤メソッド（赤は最重要、青は重要、緑は個人的に面白い）」も含めて、
どれもこれも大変分かりやすくて面白いのが特徴です。
本著では、従来の日本教育で重要視されたインプット（詰め込み）学習ではなく、 「情報をアウトプットする」事こそが効果的な勉強法との方法論についての説明です。
私なりに、この「アウトプットメソッド」の重要なポイントを３つ考えてみました。
・まず１つ目に「本質的な問い」を立てること。 情報の本質を突く「問い」を立てる作業により、ぼやけた全体像から、 的確にポイントを絞って思考する事が出来ます。
・２つ目に「川のフォーマット」を使って説明すること。
「説明の仕方」について、 本質的な問い
→３つのポイント
→簡潔な結論
という川の流れのような流暢なフォーマットを活用する事で、簡単かつ効果的な「説明の基本形」が出来ます。 ・最後に「簡潔な結論」で終わること。 本質的な問いに対して、３つのポイント（多角的視点）で考えた上で、簡潔な結論で言い切る。 それは、どのような影響（効果）があるのか？を考えると、分かりやすい上に有用です。
以上のことを、１分間に要約してアウトプットするように勉強する事で、情報が飛躍的に「身に付く」との方法論。
最初から、この「１分間アウトプット」を前提とした「インプット」を目指すというのがメソッドの肝。
情報はアウトプットした時点で初めて、生きた情報になるのです。
勉強法に対する視点が１８０度変わる一冊でした。
皆さんも、良かったら読んでみて下さい(*^^)v |
やってみようとする意欲が素晴らしいです。
私なんか、忙しさにかまけて何もしない人生です・・(^_^;)。
2012/2/22(水) 午前 0:16
温泉さん、おはようございます。
私も忙しさにかまけている人生なので、簡単かつ効果的な事からやってみようと思いました
温泉さんは趣味を十分に堪能していると思いますよ
2012/2/22(水) 午前 7:11
こんばんは〜
覚えたものが笊の目からこぼれるように忘れていく悲しい中年です＾＾
ことしから始めたことに、一冊ノートを作りました。何でも帳です。
わからない言葉があったら辞書で調べて書きます。書くことも
アウトプットになるかな？
2012/2/22(水) 午後 7:24
3色使いは知っていましたが、そこからさらに応用なんですね〜
老化防止に役立てますっ！！
2012/2/22(水) 午後 9:46
月夜さん、こんばんは。
大学時代に覚えた事の大半を忘れている私です(*^^)v
「何でも帳」いいですね！！
ポイントが「誰かに話す事を前提」にしてノートを書く事です♪
2012/2/22(水) 午後 10:56
リブラさん、さすがですね。
もうご存知でしたか！？
「３色使い」も「川のフォーマット」も斎藤孝先生のメソッドは分かりやすい（*^_^*）
2012/2/22(水) 午後 10:57