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私はワークショップ（WS)の専門家でもファシリテーションの専門家でもないが、両方とも年季が入っている^^。いつのまにか私の講義スタイルになった感がある。
WSが流行った頃（10数年前？）、ポスト・イットを使ったワークをそれなりの数をこなしていた。数をこなしつつも、隔靴掻痒の感があった。専門家のファシリテータがやると、しっくりきていたから、私の肌にあわなかかったということだろう。
私のセッションを受けた方はご存知のように、双方向型だ。それもかなり徹底した。投げかけに対する受講生のレスで流れや話題、何を掘り下げて何を掘り下げないかの選択も変わる。意図していまのスタイルになったわけではないが、気に入っている。結果として、順序正しい、筋道だったレクチャーにならないからである。？と思われる方もおられよう。私が心がけているのは、順序正しくない、筋道だたないレクチャー。順序正しく、筋道だったレクチャーはすんなりと受け入れられやすく、受講生の頭や心を揺さぶらない。
知識やノウハウを持ち帰ってもらうためにセッションの講師を引き受けているのではない。受講前と後で、気づきや思い、認識、志に変化を起こすことが私の役目だと思っている。順序正しく、筋道だったものは、世に五万とある。書籍にしろネット上のコンテンツにしろ、簡単に安く入手できる。自分で学べばいいのだ。また、それらの提供なら私でなくていい。
徹底した双方向で進めるので、グループ討議等も積極的には取り込まない。私はひとりひとりと向き合いたいし、私と独りで向きあって欲しいからだ。だから、この点は受講生からだされる不満点の１つとなる。
それもあって、ポスト・イットを使ったワークはこのところ（10年近く？）ずっと取り入れてこなかった。東京でのセッションで久しぶりに取り入れたのは、2日間で議論がヒートし（喜ばしいことだ^^）、受講生の頭も心もパンク状態だったので、3日目をクールダウンにあてたからだ。午前中は、私のセッションではまずない^^、講義中心の進行。午後に2日半の学び、気づき等を３つに絞って各位ポスト・イットに書いてもらい、ホワイトボードに貼って、「ああでもない、こうでもない」とグループごとに議論してもらった。
最後のグループワークはまた白熱した。終わらないのだ。全部で2時間の予定が3時間。クールダウンのつもりがまた揺さぶってしまい、クタクタになるグループもでてきた。自分なりに落ちたと思っていたことがグチャグチャになった受講生もいたようだ。私にとっては、想定外の、嬉しい状況だった。
それで味をしめた私は、福岡でも、連続3日間コースではなく、飛び飛びにセッションが入るコースでポスト・イットを使ったワークを昨日やってみた。結果は大正解だった。
大正解とは、こちらの想定から外れた、意外かつ驚きのグルーピングや関係性が登場するからだ。あるいは、私の、無いようにしているとはいえどうしても出てしまう「話の順序や筋道」に近い「整理」「まとめ」に対して、そのことを指摘する意見がでたからである。そして、お互いが触媒役となる互恵関係の発見やそれをもたらしてくれた仲間の存在に敬意が示されるようになったからでもある。
昔やっていたポスト・イットを使ったワークと今回のワークはどこがどう違ったのか？昔のことはうまく思い出せない。なので、多分そうだろうということだが、
１つに（� 法∋臆端圓�使ったポスト・イットを３枚に限った（昔は何枚でもOKとしていた）、
２つに（�◆法▲櫂好函Εぅ奪箸鮖箸辰織錙璽�に入る前に、参加者は相応の時間をかけて、先入観・固定観念的なものを切り崩したり相対化する双方向型レクチャーを受けている、
３つに（��）、全員がビジネスパーソン（実務経験者）である（昔はまちづくり関係でのワークが多く、地域住民、地元事業者、地権者等の括りの参加者だった）、
４つに（�ぁ法∋臆端圓蓮�具体的な案件・テーマとは関係なく、学んだこと、気づいたこと、再認識したことベースでワークに取り組んだ（昔は「自分たちの街をどうするか」「商店街の可能性」など具体的な案件・テーマとの関連でワークは開催され、そういう場で私はファシリテーター、リード役をになった）
�△鉢い魯錙璽�に一定の範囲を与えると同時に、自分なりの学び、気づき、認識と他者のそれらとの、柔軟かつ自在な「すり合わせ」を容易にしたであろう。これは�，砲茲襪箸海蹐眤腓�い。また、�，�可能だったのは��だからだったのではないか。一定の範囲と方向性を示すだけで、あとは参加者同士が触発されながらイメージの共有や創発に取り組めたのは��および�△世辰燭�らだろう。
結論からいえば、ポスト・イットを使ったワークの普遍性には相変わらず懐疑的だ^^。すべてのワークはある条件とセットで（ある条件の下で）機能する。この当たり前のことに気づくのに10数年を要したのだった。ローマは一日してならず、である。
http://www.facebook.com/note.php?note_id=1763046289630
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2012
芸能人・有名人の新着記事
ポストイットも使う人を選ぶのかもしれません。先生の講義で使用した以来、もったいないことにケースにしまわれたままです。
上手な道具の使い手、にならないといけませんね。
2011/7/22(金) 午前 0:50 [ kokhos ]
ブログを拝見して思い出したのが、井上ひさしと141人の仲間たちの作文教室という本です。
本の内容は井上先生がまず講義で、文章を書くために気を付けることを話された後で、生徒が文章の作成をした結果、井上先生が奇跡と仰るような素晴らしい文章がたくさん生まれたという内容でした。
お膳立ては大切ですね。
2011/7/24(日) 午後 6:59 [ tat*non**ro ]