![[11]](http://i.yimg.jp/i/jp/blog/p3/images/paging_for2.gif){kind=small}
「48�屬諒�箱 ― 京盲史料monoがたり」。 （1５）墨斗筆管
|
京都府盲唖院に在籍した盲目の生徒たちは、和筆の使い方をどのように教わったのか。
「墨斗筆管ハ墨汁作字ノ便ヲ得セシムルモノニシテ案上ノ硯ヲ模索スルノ労ヲ省ク為メナリ」とある。 京盲文書に、このように説明されている墨斗筆管について、レプリカ（もどき）や当時の生徒の実作写真を紹介しながら、詳しく説明しました。 |
全体表示
[ リスト | 詳細 ]
コメント（0）
『訓盲雑誌』第二号 表紙など
|
日本に『訓盲点字』が生まれるより前の時期、京都府盲唖院も楽善会訓盲唖院も、普通の文字（墨字）を三次元化（凸字化）する手法によって教育を行いました。
写真は、その頃、出版された『訓盲雑誌』（第２号）の表紙とそれにつづく１頁目にあたる内容です。
表紙には、次の文字が凸字漢字（旧字体）で記されています。 逓信省認可 訓盲雑誌 第二号 塙検校伝 毎月一日十五日二回発行 明治二十三年五月一日発行 （この文面通りだとすれば、第一号は、同年４月１５日に発行されたのでしょうか。）
− 石川倉次による日本点字の誕生は明治２３年１１月１日ですから、同じ年の５月の時点で発行されたこれは、まさに点字前夜を象徴するもののようにも思えます。発行は、訓盲社。
特集されている<塙検校>は、塙保己一を指します。‹ハナハケンギヤウノデン›と題する文章の出だしは次のようになっています。特徴は、カタカナと漢字の凸字を用いてあること、分かち書きのしるしとして・を用いていること、そして、最もユニークなのは、奇数行は左から右へ読み進め、偶数行は右から左へ進むように文字が配列されている点でしょう。行替えのスムーズさを優先しているものと伺えます。
ハナハホキ一ハ・ムサシノク）
（ムノキホ・リホゴマダコ・ニ
ラノ・ヒトニシテ・エフセウ）
（ウハ・リナトラクメ・リヲノ
レキ七ネン・八グワツ・トシ）
（・トンジウモルア・テニ〇十
トモニ・イサヽカノ・シルベ
これを、現代表記に改めておきます。
塙保己一は 武蔵野国 児玉郡 保木野村の 人にして 幼少の折り 盲となり 宝暦七年 八月 年十〇にて ある盲人と ともに いささかの 知るべ
  |
実用読本尋常科文部大臣検定済巻一 目・耳・色・音
|
明治２０年３月出版の『實用讀本』に、<第三課 目。耳。色。音。>が載っています。漢字教材と<実用>知識を組み合わせた編集とみられます。
文面は、次のとおりです。（分かち書きは原本どおり。仮名の表記については一部現在のものに変更しています。）
この 子 は。目 みえざれども。耳は よく きこゆ。目 みえざれば。もの の 色 を しらず。耳 きこゆれば。もの の 音 をば しりたり。
挿絵としては、「洋風の家の室内に洋服を着た目の見えない男児が一人いて、窓辺に肘を載せながら、外の物音、カゴの鳥が鳴く声に耳を傾けている様子」が描かれています。
 |
京都府盲で「防空壕」の記録発見（『点字毎日活字版』より）
|
毎日新聞社が発行する『点字毎日活字版』２０１２年５月１７日、<ルポ最前線を行く>に標題の記事が掲載されました。
小見出しだけ転記しますと、<構造や大きさ 細部まで確認>・<生徒ら３カ所に建設>・<設計図や作業日誌など しのばれる戦時の苦労>・<空襲警報のたびに避難>とあります。
資料室担当の私も取材を受けましたが、戦時中に生徒として在籍なさっていた現同窓会長へのインタビューに基づく描写がリアルです。
 |
点字毎日・連載「歴史の手ざわり・もっと！」１６
|
横浜物語。 淺水シン太郎（十明）と有馬四郎助典獄（刑務所長）。ともに激しいまでの問題意識をもち、斬新な試みを行った。 ＊ シンは、王へんに進。
 |
