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海陽学園応援団 (さあ、仲間と帆船で大海原へ旅立ちだ）

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中学受験への勉強法

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睡眠時間

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■昨日の報道によれば、博報堂の調査で小学生の欲しいものは、１番目はお金、２番目は時間。時間で欲しいものの一番目は睡眠時間だったそうです。

　海陽学園では、原則的に２２時半から０６時半まで睡眠時間をとっていますので、その点は安心しています。息子に聞くと０５時とか早朝に目が覚めたらどうしているか訊くと、「みんなに迷惑にならないよう静かに勉強することもある」だそうです。

　息子は幼児のころから目の堅い子で、なかなか昼寝をしませんでしたが、夜は良く寝てくれていました。小学生になると、低学年のころは２１時頃から０７時頃までは寝ていました。塾に通うようになってからも、小４くらいはそんな感じでしたが、小５、小６と進むに連れて、塾の終了時間が遅くなり、夜の勉強量が増えてきたのですが、遅くなっても２２時には寝室の電気を消し、宿題が処理できないときには０５時ころには起こすようにしていました。

　受験終盤、今頃からは、朝早朝の勉強が主になってきて、必ず０５時には、遅くても０６時布団から出して、眠いときは顔を洗わせ、それでも駄目なときは、コーヒー牛乳を温めて飲ませておりました。
そのころから比べると、海陽学園では勉強時間も睡眠時間も確保できますので理想的であろうと思います。

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この記事のURL: http://blogs.yahoo.co.jp/kkaaiiyyoo/25497028.html

２学期の勉強

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■産経新聞（９月７日朝刊大阪）での教育コラム「夢風船」に、「受験を甘くみるな！２学期対策」と題して、岡田塾塾頭が保護者を叱咤激励しています。塾頭は、「２学期といえば正念場。悲壮感をもって取り組む時期。なのに、いまだにテレビやゲーム、漫画から抜け出せない子がいる」と警鐘を鳴らし、「２学期対策の鍵は、悲壮感、危機感を子供にいかに持たせるか。そして志望校に合格したければ、これから５カ月、遊びを捨て、寝る時間を減らし、苦しみに耐えることを教えることだ」と書いています。

　いつもながら、厳しいご指南です。海陽学園など寮制中学を視野に入れて勉強されている受験生の保護者も塾の指導などに煽られてしまい勝ちでしょう。でも受験生の性格を考慮しないと却ってストレスを抱え込むことになりかねません。
　当家も相当厳しく指導しましたが、ここまでは行きませんでした。ＴＶのことは先日書きましたが、話し合いの上見る番組を決めていましたし、ゲームも完全禁止にはしませんでした。
　ゲームについては、勉強より集中して画面を見つめますので目の健康の方が心配で、一応１回１０分間（少し待っての延長はあり）と決めて、勉強の区切りでは許可していました。２学期になって友人も受験モードになって遊ぶ時間が少なくなりましたが、それでも週に２回程度は家で連続して２-３時間はゲームをしていたようです。ゲームを続けると目に悪いぞと忠告すると、漫画本を読みまわしておりました。

　もちろん、受験生本人がやる気になって、ゲームなどを封印することもあるでしょうが、家と塾で勉強漬けでは、燃え尽きてしまう恐れがありますので、保護者がうまくバランスをとってやることも必要と思います。

　岡田塾頭の寝る時間を減らすと言うのには、反対です。子供は放っておけば１０時間くらいは寝ますが、そこを生活のリズムをとるために８時間くらいにしてなんとか暮らしています。これが、減らされるとそれこそ心身の成長に悪影響があるのではないかと思っています。

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この記事のURL: http://blogs.yahoo.co.jp/kkaaiiyyoo/20609268.html

トレーニング

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■中学入試へ道も、小６生は、前半の終わりに近づきつつあります。毎日の計算問題や、漢字の書き取り、社会や理科の基礎項目など、毎日少しずつこなす必要のあるものは、まさにスポーツの基礎トレーニング。毎日繰り返し行うことが重要です。

　スポーツと同様、基礎体力がなければ応用や飛躍がありませんので、こつこつ行うのですが、やはり単純作業ですから、なんとなくやる気の出ない日があります。
　そこで当家では、折を見て、ゲームボーイ版の日能研監修学習ソフトやＤＳの漢検ソフトを使わせたり、保護者が問題を読み上げて、答えさせるなど、工夫しました。

　息子に任せてソフトをやらせるよりは、保護者がかかわって、ここはできた、できなかったとやり取りをしている方が、息子は集中できたようです。

　そういえば、ロープの張られたリングの中にいる受験生を、ロープ外から保護者ががんぱれと応援するＣＭがありましたが、保護者がリングに入り受験生の前に座る必要もあるかもしれません。

■息子からメールがあり、「忙しくてもメールは読めるから、メールして」とのことでした。忙しいのであまりメールを送る時間はないが、メールソフトを開いてメールがないのは寂しいといったところでしょう。

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この記事のURL: http://blogs.yahoo.co.jp/kkaaiiyyoo/6748981.html

自己催眠

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■息子が「Ｌ校を蹴って海陽学園に行きたい」と言い出したのは、私が学校説明会でそのような話を聞いたと息子に話したからです。口に出したり、書き出したりすると、その言葉自体が現実の事象に対して何らかの影響を与えると信じることを「言霊（ことだま）思想」と言ったりします。

　明らかに息子の場合は、口に出すことで、自分を奮い立たせたのだと思います。６年の春休みにＬ校を見学しましたが、夏までは、「Ｌ校は無理、無理」と言っていたのですから。

■私が中学生のころ、学習雑誌で読んでやっていたのが、自己催眠。息子にも「塾の勉強は嫌い、と思っている間は成績は上がらない。がんばって成績をあげるぞと思えば上昇する」と教え、床に入ってから自己催眠の簡単な方法を教えました。

　楽な姿勢で呼吸を整え、目を閉じて次のことをイメージします。
　①　右腕が重い（続いて左腕、右脚、左脚）
　②　腕が温かい（同様に）
　③　心臓が静かに脈打っている
　④　呼吸が楽だ
　⑤　お腹が温かい
　⑥　額が涼しい

　気持ちが落ち着いたら、「一生懸命勉強する」などと頭の中で繰り返します。

　そのまま寝てしまってもいいのです。実際、寝つきの良い息子は、①の段階で寝てしまうこともありました。

　何度か教えると、自分でするようになり、親にやっていることを示すために床の中でぶつぶつ言うこともありました。そんなときは、「お父さんにアピールしなくてもいいよ。自分自身に言い聞かせるんだよ。頭の中で繰り返せばいいんだ」と諭しました。

　こんなこと書くと、宗教臭いと言われる方がいらっしゃるかもしれませんが、そのような意図はありませんので念のため。

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この記事のURL: http://blogs.yahoo.co.jp/kkaaiiyyoo/1343741.html

国語（参考まで）

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■海陽学園を視野に入れて勉強している息子さんの中で、算数はそこそこ行くのに、国語が伸びない人はいませんか。

　当家の息子は読書が好きなほうではなく、普段はマンガばかりの生活でした。小学校では朝に読書の時間がありましたが、いかんせんその絶対量が少ないのと、読みやすい本に偏り勝ちなのとで、日能研で使用される論説文などには太刀打ちができませんでした。

　当家の息子の場合は、これに語彙力不足が加わって、小６の前半までは、「国語をなんとかしようぜ」が合言葉でした。当初小４の終わりころ、正確な名前は？（先ほどアマゾンで検索しましたが出ません）「マンガでわかる長文読解」みたいな本、線を引くとか、主題は繰り返される単語とかいった解説がしてある本を渡しましたが、「これってマンガとチャウわ」で役に立ちませんでした。

■小６になっても平均より少しいいくらいで推移。国語が良いときは、全体の偏差値も上がるのでどうにかしようと考えていました。もう読書量を増やす時間も余裕もありませんでしたので、とりあえず、テキストやカリテの長文問題を音読することから始めました。
　音読させてみて気がついたのですが、本人が理解できない語彙で、注のついていない言葉が、たくさんありました。

■そこで本屋で本を探していましたら、語彙に特化した、

　　「10才までに覚えておきたいちょっと難しい1000のことば」

を見つけ、これに取り組むことにしました。

　本人はこれって小３の本だよと嫌がりましたが。易しい言葉から始めようということで始めました。
　この本は、１箇月くらいで終了。

　次に、姉妹本である、

　　「中学受験必須難語2000」

を購入してこれに取り組みました。冬に入る前までに３回か４回は繰り返したと思います。日能研で長文に取り組む回数が増えていたことも相乗してか、国語も点数が伸びてきました。

■朝５時過ぎに起きだして、ゲーム１０分のあとは、「難語２０ページ」が合言葉でした。クイズ形式ですので本人もやり易かったようです。