私のブログを読んで質問して下さった行為をありがたく感じておりますあいにく、私は英語教師としての正式な訓練を受けておらず、文法は詳しくありません文例や放送例で理解しているだけですでも、ときどきこうやって文法に迫る試みも大事だと思います深入りはあまり建設的とは思いませんが-- それよりも、今日あげたブログのように、1回で正確に聞きとれるようになり、飛躍的に英語力を向上させる取り組みをしていきましょう英検道場はこの課題と真剣に取り組んでいきます応援して下さい！

仮定法の使い方に関する質問がありました

無題

[ kgj ]

2012/2/11(土) 午後 8:53

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part8ではなく、part1の8でした。訂正します。

仮定法の使い方に関する質問がありました

無題

[ kgj ]

2012/2/11(土) 午後 5:27

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ありがとうございます。If節が現在で、遡って過去のことをいうのはおかしいと考え、質問させていただきました。part8では、過去といっても直近なので weren't になっているのかもしれませんが。いずれにせよ、あまり重要なことではないようですので、仮定法については時制は気にしないようにしようかと思います。

リスニングの課題-聞き取れないことが原因で正解が得られない例

無題

[ 英検道場 ]

2012/2/10(金) 午前 7:35

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質問ありがとうございます if I weren't a teacherとすべきでしたが、受講者のif I want to be a teacherをコピーして使ったときにbeが残ってしまったようです訂正します指摘ありがとうございます本文は修正しました質問については今日答えます出勤時間になったので

リスニングの課題-聞き取れないことが原因で正解が得られない例

無題

[ kgj ]

2012/2/9(木) 午後 11:51

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はじめまして。１級合格に向けて勉強中の者です。パート①の8番については、It would have been impossible to choose が出てきたときに、仮定法の条件節が来ることを予測すれば、聞きとれる可能性があると思いますが、if I weren't a teacher（解答のスクリプトには beがありませんでした）になっているのは、なぜでしょうか。仮定法過去と仮定法過去完了が混合しているケースは１級リスニングでは珍しくないのでしょうか。

リスニングの壁-私も悩んでいます

無題

[ 英検道場 ]

2012/2/5(日) 午後 2:30

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ありがとうございます！私も受講生もてさぐりでいくしかなさそうですが、一人ひとりの状況に応じた解決策を探していきますこれからも応援してくださいコメントを見てとてもうれえしかったです

リスニングの壁-私も悩んでいます

無題

[ 匿名希望（続き3） ]

2012/2/3(金) 午後 8:03

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なお、多読は、本当の初歩はどの方もマスターすべき単語が出てくると思いますが、途中で、文の構造のレベルは適切そうでも単語がやや日常会話的過ぎて、英検などの単語とは離れてしまうような印象がありまして、遠回りになってしまう可能性はあるかと思われます。（マチルダは、おそらく多読でも教材の一つとして挙げられていたのではないかと思います。）
差し出がましくて恐縮でございますが、今後とも興味深くブログを拝見させていただければと存じます。
自分は学習は意識、方法などで効率が全く変わってくるのではないかと思っておりまして、貴塾のような遠方の方や色々な方を助けておられる塾が本当に素晴らしいと思っております。

リスニングの壁-私も悩んでいます

無題

[ 匿名希望（続き2） ]

2012/2/3(金) 午後 8:03

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素人考えでお勧めできるのではないかと思われる対策が、（やはり試験毎によく出る内容・単語/expressionsがある程度決まっていると思われますので）英検1級（や準1級）のリスニング教材を何度も聞いて理解のスピードを上げる（日本語を介さずに意味を構築できるようにするなど）、英検1級とTOEFLは近い部分もありそうですのでTOEFLの教材でも同様のことをする（Barron, Longman, Cambridgeなど音声だけのCDが売られていたり、別売りのテキストでトランスクリプトが確認できると思います）、巷で推奨されている多読をする（多読をすることで日本語を介さずに、また、英語の語順のまま理解する力が養われるのではないかと思います）、などが考えられるのではないかと思います。また、自分はアメリカ英語ばかり聞いてきたためイギリス英語が苦手ですが、その方はアメリカ英語の練習は足りておられますでしょうか。

リスニングの壁-私も悩んでいます

無題

[ 匿名希望（続き1） ]

2012/2/3(金) 午後 8:02

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（ちなみにですが、自分は、一時期少しだけですがdictationの練習をしたせいか、the/aや単数/複数も、平均よりは聞き取れるようなのですが、まだまだ、英検1級1次本番のような、内容を一度でしっかり聞き取らなければならない場面では、そこまで気を配れておりません。）
素人考えですが、その方は、英語あるいは英単語から頭で意味を構築するまでに時間がかかっていて、ある文が読まれ終わって次の文が読まれ始まるまでに意味の構築が間に合わず、遅れ遅れになって理解がままならないのではないかと思いますが、いかがでしょうか。
自分も、例えばよく練習したTOEFL関連の題材のリスニングでは、単語もexpressionsも慣れているので、意味の構築も時間がかかりませんが、少し前から練習し始めたニュース英語では（音声一つ一つは聞き取れそうなのに）スピードが間に合わない感触です。

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