上田仮説実験授業研究サロン

一言メッセージ :仮説実験授業に関連した理論的・実践的諸問題の提起と解決策の提案をしていきます。

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信大で講義1回目の報告

11月14日に信州大学理学部で仮説実験授業についての授業を90分×4コマやりました。 出席した学生さんは少なかったのですが、討論も盛んで大変盛り上がりました。学生さんも豪雨の中、貴重な土曜日の丸一日よく出席してくれたと感激しました。 1コマ目 《見れども見えず》で、問題意識の重要性の話をしました。授業評価は全員が5か4 「楽しく頭に入ってきた」という感想。 2・3・4コマ目は《自由電子が見えたなら》をやりながら仮説実験授業の教材論を話しました。仮説実験授業の基礎理論、認識論は話をするより、仮説実験授業を体験してもらう方がわかりやすくなると思い、ほとんど授業書どおりに授業をしました。「内容が濃く、それでいてどれも頭に入るのはすごい」「感動しました」という感想。授業評価は全員5か4でした。 銅、鉄、アルミニウムの熱伝導度を手 すべて表示すべて表示

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開設日: 2009/1/25(日)


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