本の紹介
みんなに知ってもらいたい発達障害
みんなに知ってもらいたい発達障害 平岩 幹男 2007 診断と治療社 ・単純明快な短い文章と簡単なイラストでわかりやすくなっている。 ・アスペルガーの学生の起こした事件がきっかけで書かれた。 ・障害児や親を責めても何にもならないと強調されている。 ・二次障害につながりやすい「いじめ」に対する保護の説明が詳しいのも助かる。
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二次障害
2008/5/7(水) 午後 0:20
二次障害 ・障害に対して適切な対処が取られなかった場合に生じる。 ・引きこもり、暴力、不登校、ノイローゼなどが主な症状。 ・障害そのものによって直接起きるわけではない。
三つ組
2008/5/7(水) 午後 0:19
三つ組
ローナ・ウイングが提唱した自閉症の３つのおもな症状。
社会性の障害、または人とのかかわり方の質的障害
・感情と言動のやり取りが成立せず一方的なものになる。
・同い年の子と相互に主張し合いつつ譲り合えるような相互的な関係を築けない。
・年齢相応の行動が取れない、常識が身についていない(ex:警戒心や羞恥心が乏しい)。
・概
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対応
2008/5/7(水) 午後 0:17
対応
自閉症児が障害と付き合いつつ、学校や会社など社会の中で生きられるようにするためにされるべき援助の総称と言ってかまうまい。
・年齢時期における発達援助については、学校現場で参考になる視点がいくつか示されている。特に学齢期の対応では、「教室内での高機能広汎性発達障害の子どもたちへの対応の基本原則」として以下の視点が示されている。
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