総合教育技術３月号発刊

総合教育技術３月号が発刊され、昨日私の所に届きました。
以下紹介させていただきます。
１）「いじめ」どう防ぐ？
　　　どう対応する？いじめによる事件が相次ぐ今、子どもたちをどのように守っていけばよいのか。防止策と事後対応策を中心に考察していく。

●ＰＡＲＴ１・ 防止策
・学級指導
　　日本体育大学教授　宮川八岐
・学校体制の構築
　　千葉大学大学院教授　上杉賢士
・いじめのサインやSOS
　　昭和女子大学教授　有村久春
●ＰＡＲＴ２・事後対応策
・いじめられた子どもに対しての対応
　　　東京都福生市教育委員会参事　嶋崎政男
・いじめた子どもに対しての対応・指導
　　　東京学芸大学教授　河野義章
・見て見ぬふりをした子どもたちへの指導
　　　東京女子体育大学理事・名誉教授　尾木和英
●ＰＡＲＴ３・実例に学ぶ
(1) 取材報告／いじめ自殺事件から、いかにして学校は再生したのか？
東京都中野区の場合より
(2) 研究者インタビュー／大阪樟蔭女子大学学長　森田洋司さん
(3) 著者インタビュー／林慧樹「いじめ14歳のMessage」
(4) 実践レポート
兵庫県三田市立武庫小学校、新潟県上越市立城東中学校ほか


２）「若手教師」を育てる
　　　日々の指導若手教師が増えていく一方で、直接指導を期待できる中堅教師が不足している学校現場。学校管理職の日常的な指導はどのようにあるべきか。

●課題提起
若手教師に対しての日常的な指導
神奈川県相模原市立富士見小学校校長　矢野英明
●実践事例
全国の学校リーダーが語る「私のワンポイント指導」

特別企画
卒業する子ども（小・中学校）に「贈る言葉」

Special Interview/尾木直樹さん（教育評論家）
学校現場を救うための著書を多数執筆する一方で、相次ぐいじめ問題に積極的に発言をしている尾木さんに「これまでの足跡」を訊く。

平成18年度
第42回「わたしの教育記録」入選作品発表(2)