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昨日の授業で、興奮しすぎたのか、
なかなか眠れないので一筆。

授業内で、ひょんな事から「大人になったら。。」という話を
中2クラスでしました。

「言うことを聞け!!言うこと聞かない奴は切り捨てられるんだぞ!!」

科目は、社会でした。「グローバル化」の話から、
そんな話になったんですね。

反応としては、ぜ〜んぜんリアルなこととしての実感が皆無。。
「じゃあ、俺、社会人野球にでも入るし。。」とか言っている始末。。

いやいや、そこですら「競争原理」が働いているのに、
そんなことには、まったく目もくれない彼ら。

基本的に、今の社会は、「競争社会」ですよね。
これは、日本が資本主義社会ですから、当たり前のことです。

しかしながら、その「競争」という言葉が、リアルなイメージとして、
子ども達からものすごく縁遠い存在になっています。

「地球の裏側」とか、「宇宙の果て」くらいの感覚でしかないんですね。

学歴社会が成り立っていた頃は、子ども達でさえも「競争」という言葉を
イメージとして抱きやすかったような気がします。

しかしながら、現在は「学歴社会」という一義的な概念はなくなり、
価値観が細分化された社会。

それこそ、何が良くて、何が悪いのか。
はたまた、どうすれば幸せになるのか。何が幸せなのか。

そんな基準さえも、個々人のレベルでそれぞれに存在している現在では、
一義的な価値観など、まったくもって通用しない。

そんな中、世の中は「競争」によって成り立っていると言う話をしても、
ぜんぜんピンと来ないのでしょう。

しかし、「競争」によって社会が動いているのは、
紛れもない事実です。

正直、ニートやらフリーターなどが増加している背景には、
大人になる時に、「競争社会」に入り込めなかったのが主な原因だと考えています。

つまり、「子どもの世界」と「大人の世界」には、かなりのギャップが存在していて、
そのギャップに自分を適応できなかった人が、社会からつまみ出される。

そして、ニートやらフリーターになってしまうのだと思っているんです。

こんな御時世だからこそ、子どものうちから「競争」に対するイメージを
持ってもらいたいと思っています。

こう考えるのは、欲張りでしょうかね?

学校では、なるだけ「競争」という概念を排除しようとしている。
しかし、実社会では「競争」という概念がないと生き残れない。

そんな中、私一人が子ども達に訴えかけてもしょうがないんでしょうかね?
と言いつつも、今日も話してきますけどね。「競争」について。

疲れましたよ

現在、冬休みの講習会。

こういう授業の立てこんだ時期というのは、
けっこう疲れがたまるようです。

いつの間にか疲れていたようで、
今日は寝坊しました。。

授業には間に合いましたけどね(汗)。

こんな時期は、自分の仕事をストップしてます。
いつも教えていない生徒に教えるときは、普通の授業よりエネルギーが要るんですよ。

エネルギー不足で授業に入ると、生徒に食われます。。

だから、100%授業に集中するために、
その他の仕事をキャンセルするんです。

個別指導ならまだしも、集団授業は、ひとりで複数人の生徒と対峙しますから、
何よりも必要なものは、「エネルギー」です。

大声で話して、自分のやり方に引き込まなければなりません。

いつも教えている生徒なら、それは楽なんですけど、
他の教室では、講習会での講師の配置が毎回異なるんですね。

正直、生徒にとってもマイナスだとは思うのですが、自分の教室ではないので、
そのシステム内で自分ができることをしてますよ。

それにしても、今教えている中一の生徒たちは、できなさすぎ。。

レギュラー授業である数学・英語くらいは、
ある程度解けるようにしておいて欲しいな。。

講習会とは言いつつ、完全に授業していますからね。。

29日で年内の授業はおしまいです。
年明けからは、自分の教室での講習会。

2日から、授業をスタートさせますよ〜!

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