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はじめに、大学の本文・学ぶ学生の本分等に多様な価値観や智財が存在します。 今日の大学の授業は比較的時代背景の効果もあり、歴史的に時系列としてみても多元なる視野から、活路や学習ができる学び場であり、人間関係や対人に対する社会性をも体得できる、有意義な場だと考えますし、感じます。が、価値観や考え方を変えると間違った、歪曲した社会に対して逸脱した思想をも生産することになる。しかし、各々が自覚を持つことは前提として学問の探求研究を邁進し、謙虚にいくことが最終的に真偽からの、本質が存立するのではないか。
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