地球で塾の講師をしています。

気分がいい

授業終了後、夜の掃除のときに発見。
中１の授業に使った教室にて。

署名の彼女たちに特に何があった訳ではないので、
今日の授業そのものに対する御礼だと思う。

こういう落書きは、気分がいい。


…これに面白みのあるイラストがついていると、さらに良いのだけれど(笑)

Ｄ…かも？

いや、絶対に違うと思う。

放物線と２点で交わる直線

夏期講習３日目の授業。
中学３年生、上の下クラスで登場した公式。

この春の卒業生が選んだ、
数学で一番役に立った公式がコレ。

特に、交点の座標が未知数として文字で表されている場合や、
平行線を利用して面積比や等積変形を利用する場合の準備作業に有効。

と言うか、本題に入る前の作業を一瞬で片付けるための公式。

（偏差値６０台の生徒向け・中３）


それにしても、コレが一番役に立ったとは意外(笑)

夏期講習スタート！

いよいよ夏期講習がスタート。


07:30-08:00　雑用
08:00-09:00　質問対応＆欠席補講
09:00-13:00　中３
14:00-16:00　小学生or中３難関特訓
17:00-21:00　中１＆中２
21:00-22:00　質問対応＆欠席補講
22:00-23:00　雑用

　たまに入る休みを除けば、毎日最大１０コマ授業（＋個別対応）の、スペシャルな日々だ。



われわれは季節労働者だ、と思う。

この時期、生徒は学校から解放されて時間が自由になる。
ここで思い切り働いてこそ、成果が上がるのだ。



......わかっているけど、毎年キツイなぁ…。

つねに点いていて欲しいもの。

勤務先からの帰り道。

いつも通りの深夜の道を、のんびり運転して帰ってきたのだが、

…何かが違う。
なんというか…、暗い。

そうだ！　街灯が消えている！

それだけじゃない、
信号も点灯していない！。

こんなの初めて見た。
深夜２時過ぎとはいえ、ここは政令指定都市の国道沿い。
交通量はゼロではない。

「信号の無い十字路では、どっちが優先だったんだろう？」とか悩みつつ、
周りの車の運転手とアイコンタクトを交わしながら通過して帰ってきた。



いつも当然のことだと思っていたが、
どんな遅い時刻になっても、町中どこにでも街灯が点いている、というのは、
実は凄いことなのかもしれない。

どんなに遅い時刻でも、制御された信号に守られている。
これがどれほど心強いことか、取り上げられてみて初めて理解した気がする。


街に電気を供給している職業の皆さんを、あらためて尊敬した。