地球で塾の講師をしています。

教科書にある『古代の電池』！？

地元の中学生が使っている理科の教科書（１分野 下巻）に、こんなことが載っている。


［資料］電池のあゆみ
1932年、ドイツの考古学者が、イラクのバグダッド近郊の遺跡から、2000年ほど前につくられた電池らしい物体を見つけた。銅の円筒容器中に鉄の棒をつり下げたもので、酢を入れたら電圧が生じた。
ボルタは1800年、そんな古い話は知らずに電池を作った。身近なマンガン乾電池は1868年に考案され、とり出せる電気の量が多いアルカリマンガン電池に進歩している。（以下略）



『古代の電池』って、有名なトンデモ説じゃないだろうか。

もちろん、
こんなものが、電池であるはずがないのだけれど…


中学３年で学習するとおり、
電解質水溶液に２種類の金属さえあれば電池になるのだから、

『銅の容器＆鉄の棒』に酢を満たせば電圧が生じるに決まっている。


電圧が生じている以上、”電池”と呼んでもかまわないが、
そんなもので電圧が生じても、当時は何の用途もないのだから、
誰も電池としては使用しなかったに違いない。
（発生した気体を逃がす仕組みがなく、そもそも電池になりえない、という話もあるそうだ）


だいたい、『電解質＋２種の金属』さえそろえば電池だというのなら、

金属鍋のシチューをスプーンでかき混ぜてたら電池だとでも言うのだろうか。
（もちろん、このとき、シチュー鍋とスプーンの間に電圧が生じていることは間違いない）


教科書にこんなことが載っていて良いのだろうか……。


人から聞いたことを鵜呑みにせず、間違っていたら、
ちゃんと、「おかしくないですか？」と言える大人に育って欲しい。

と思っているのだが、学習塾の授業では、そこまで話す時間がとりにくいのが残念なところだ。


といいつつ、授業の時間を使って話してしまった(笑)

大人は言い訳をする

小５クラスのＳくんは折り紙の達人で、特に昆虫・節足動物を折るのが得意だ。

今回彼が折ってきた作品は『ダンゴムシ』！

力作である。そうとうがんばって作った作品だろう。
出来も素晴らしい！

素晴らしいと思うけど…

…折り紙としては、非常に達成感のあるいい題材だと思うが、
一般的には人気のない題材じゃないだろうか(笑)


折り紙好き仲間としては、もちろん大絶賛である。

が、絶賛した始祖鳥派理系教師に対して彼が言った言葉は、

「先生は、今度いつ折り紙の恐竜を見せてくれるの？」



……大人は、仕事とかいろいろ忙しいから、ゆっくり折り紙するヒマがないんだよ。

と言うのは、
宿題をサボったことがなく、模試でも常に成績の良い彼に対して説得力がない。



来週の授業までには、何か作っていこう、と思った。

ダスイチョ！イスイチョ！！スイタン！！！

中学生の理科、『消化と吸収』の授業にて。

炭水化物→ブドウ糖
タンパク質→アミノ酸
脂肪→脂肪酸とグリセリン

と、ここまでは、かなり覚えてくれるのだけれど、

炭水化物を分解するのは…？と聞くと、
「だ液と、あとは何だっけ？」という答えが返ってくることが多い。
（だ液がデンプンを分解するのは、学校で実験したりするので印象が強いらしい）

中学生としては、

炭水化物→（だ液、すい液、小腸の消化酵素）→ブドウ糖
タンパク質→（胃液、すい液、小腸の消化酵素）→アミノ酸
脂肪→（すい液の消化酵素＆胆汁）→脂肪酸とグリセリン

の（　）の中こそ覚えてほしいのだが、以外と覚えにくいようだ。



で、始祖鳥派理系教師が、授業でどうしているかと言うと、

ダスイチョ！
イスイチョ！！
スイタン！！！と唱えることにしている。

ノリの良いクラスなら、生徒全員と声を合わせて言ってみたりもする(笑)。


語呂合わせとしては、ひどい出来で、未完成もいいところだけれど、
リズムが良く、口に出して楽しいところが気に入っている。


教師をしていると、つい、『上からの目線』で話をすることが多くなり、
こどもに対しては、一方的な力関係で偉そうに語ることが多くなる。

しかし、我々の役割は生徒に指示・命令して作業をさせることではないと思う。

教師と生徒の関係は、選手とコーチのようなもので、ともに目標をクリアしていくチームの一員であることを忘れてはいけない。

それを再確認する儀式として、（客観的に観れば、くだらないものかもしれないが）
こういう『呪文』を、　生 徒 と 一 緒 に 唱 え た り す る　機会を持つのは大切だと思う。



つい偉そうな口調になってしまったので、一応、『オチ』を(笑)。


妙に生徒のノリが良かったので、
盛大に『ダスイチョ！イスイチョ！！』とやっていたら、
たまたま受付に来ていた保護者がそれを耳にして、

「なにか外国語の授業なんですか？」

すみません、普段はもっとずっと真面目な授業なんです……