地球で塾の講師をしています。

『ビバ！おりがみ』＆『トップおりがみ』

『ビバ！おりがみ』前川淳／作　笠原邦彦／編・著
『トップおりがみ』高濱利恵／監修　笠原邦彦／著

かつて、
小学生から中学生にかけて、私こと始祖鳥派理系教師が友達から借り、衝撃を受けた本。

絶版だと聞いて落胆していたのだが、あっさり見つかった。
なんと、地元（千葉市）の図書館に、普通に置いてあったのだ。

郷土博物館の入場料の件といい、なかなか良い市かも、千葉市って(笑)。


さて、この本について。

当時から恐竜が好きだったのだが、そのころの折り紙の本では、

・２枚の紙で上半身と下半身を別々に作ってのり付けするもの
・ハサミを使って手足や角などを造形するもの　

などがほとんどで、小学生にとってさえ物足りなさを感じさせるものだった。

ところが、

『ビバ！』表紙に描かれた、『５本指のある悪魔』
『トップ』表紙の、『ステゴサウルス』

これらを含め、この本のほとんどの作品が、
「不切正方形一枚折り」という強いこだわりを持って設計されている。

この、『設計』というキーワードに私は魅了され、
解説のページに登場する、√という未知の記号に、強い憧れの気持ちを持ったのだ。


懐かしいけど、見るからに手間がかかりそうだ。
夏期講習前の忙しい時期に、２０年ぶりのチャレンジなんてできるだろうか(笑)

右手の法則と左手の法則

模試監督中に退屈だったので、『両手』を折ってみた。

折りかたは小学生のころに覚えたもの。
たぶん、前川淳氏の『ビバ！おりがみ』に載っていたものだと思う。

この本、とても懐かしいのでもう一度見てみたいのだけれど、現在は絶版状態なんだそうだ。


言わないとわからないかもしれないが、（と言いつつ、わざとらしく黒板を背景にしている）

指の形を『右手の法則』『左手の法則』の形っぽくして、中２の授業に使ってみた。


一瞬だけだけど予想以上にウケたので、自分なりに満足。

やはり、授業では一瞬のインパクトが大事だと思う。


それにしても、
見慣れないものを何でも「キモイ」と表現するのは、とても良くない風潮なのではないだろうか。

やっぱり始祖鳥が好き

やっぱり始祖鳥が好き、ということで、始祖鳥を折ってみた。
種小名不詳のArchaeopteryx sp.というあたりだろうか。

予想通り、小学生には「ヘンな鳥〜！」といわれたが、
恐竜好きのＯ君は、ちゃんと始祖鳥とわかってくれて嬉しかった。


ちなみに、折りかたが載っていたのは、
『折り鶴から折るおりがみ恐竜大国』（山田勝久著　誠文堂新光社）。

骨格についての知識がジャマをして、折り図の通りには折れなかった......。



それにしても、折り紙の世界の進歩には目を見張るものがある。

小学生の頃には見たこともない、明らかに洗練された折りかたばかりのように思えて、
ちょっと感動的でさえある。

ま、不器用＆２０年近いブランクで、下手ではあるけれども…(笑)

折り紙の恐竜を見せた

小学生に、折り紙で恐竜を作ってみせる件。

約束は果たさねばならないので、昨夜折っておいたものを持っていった。
（スーパーサウルス＆ティラノサウルス。
　以前のステゴサウルス同様、高井弘明氏の作品）

Ｓくんたち小５の生徒も、一応満足してくれたようで、ホッとする。



それにしても、
好きな生き物が『恐竜』でよかった…。

Ｓくんの好きな節足動物と違って、セキツイ動物は手足が４本しかないから、
折るのがずいぶん楽なのだ(笑)

大人は言い訳をする

小５クラスのＳくんは折り紙の達人で、特に昆虫・節足動物を折るのが得意だ。

今回彼が折ってきた作品は『ダンゴムシ』！

力作である。そうとうがんばって作った作品だろう。
出来も素晴らしい！

素晴らしいと思うけど…

…折り紙としては、非常に達成感のあるいい題材だと思うが、
一般的には人気のない題材じゃないだろうか(笑)


折り紙好き仲間としては、もちろん大絶賛である。

が、絶賛した始祖鳥派理系教師に対して彼が言った言葉は、

「先生は、今度いつ折り紙の恐竜を見せてくれるの？」



……大人は、仕事とかいろいろ忙しいから、ゆっくり折り紙するヒマがないんだよ。

と言うのは、
宿題をサボったことがなく、模試でも常に成績の良い彼に対して説得力がない。



来週の授業までには、何か作っていこう、と思った。