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ホント久々の教育コラム。 書きたいネタは山程あるﾝだけど、調査不足＆認識不足に、時間(調査＆執筆)もなく… ってことで、本題。 SUPINFOCOMって何ぞや？と思う人のために、↓ (↑のリンクは、フランス本校のサイト。当然フラ語) フランスのコンピュータ･グラフィック(CG)専門教育機関。 (クリエイターの超エリート校と言った方がわかり易い) 地域経済の活性化のため、EUの支援を受けている学校で、 プロとして世の中に出るための実学中心の教育に徹しているから、その結果が歴然と現われている。 特に日本と違うのは、早くから共同作業の訓練が行われる点だ。 集団作業なくして、まともな商業用CGなど作れないから、 徹底的にスキルを磨かせることに重点を置いている。(ソース��:SUPINFOCOMの衝撃) (ソース��:NHKデジスタ(第85回)) と言っても、σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚは単なるそこで使う機材のセッティング要員として 打ち合わせに行っただけなんだけどね(笑) 打ち合わせをしていく中で、メインスタッフの1人、S女史が仰るには、 世界的に見ても、専門人の兵隊はゴロゴロいるﾝだけど、 豊富な知識を持った、あらゆるジャンルに関われる、相対的･総合的な立場の人材が どの業界においても慢性的に不足している、とのこと。 今回のプロジェクトは、単なる専門分野の技術習得のみにとらわれず、 総合プロデューサーとしての人材育成に重点を置いているとのこと。 (◎_◎) ﾝ? それって常日頃からσ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚが構想している万能教育と関わるのことじゃないかな？ 学生時、教育学の講義の中、｢現代人＝専門家｣との定義を言った教授に対し、 ｢それは違うﾝじゃないの〜？｣と噛みついたことがある。 σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚのスタンスとしては、過去のコラムを読んで貰うとわかる通り、 万能主義を掲げている。 『人は神ではないから、完璧にはなれない。 しかし、レオナルド･ダ･ヴィンチのような多岐に精通した人も存在したことから、 平凡(普通)＜万能＜完璧の、万能にはなれるのでは？』 と考えているし、教育次第では実行可能と思ってもいるので、 ｢現代人＝専門家｣と一義的に言われたもんだから、ﾁｬｳ((-.- 三 -.-))ﾁｬｳと。 (◎_◎) ﾝ? 万能教育と帝王学ってイコールじゃないの？と思う人もいるかもしれない。 ので、帝王学の定義を↓に。 学と言えども明確な学問ではない。 名の如く、多くは王家や伝統ある良家系、良家柄などの特別な地位の跡継ぎに対する、 幼少時から家督を継承するまでの特別教育を指す。 一般人における教育には該当しない。 具体的には経済学的なリーダーシップ論の頂点に君臨するものである。 しかしながら、マネージメントスキルや部下をコーディネートする方法といった限定的なものではない。 様々な幅広い知識･経験･作法等、跡継ぎとしての人格や人間形成に到るまでをも含む教育をさす。 狭義の帝王学は、生まれたときから帝王の座につく運命にあるものの教育をいう。 日本では、さしずめ天皇がその立場にある。 皇室による帝王学は｢万世一系の皇統連綿｣たる天皇制をいかに維持し次代に伝えるか、 の守りにこそある。 新たに何かを実践することではなく、あくまで伝統を踏襲するものである。 ｢〜せよ｣ではなく、｢〜してはいけない｣というものである。 政界・ビジネス界に於ける帝王学は、政権や企業の継承(もしくは、発展)を第一義に考慮され 使命として後継者の技量を磨かせ、組織トップとしてそれ相応の力量をつけさせねばならない。 政権、企業が世襲でないものとすれば、自ずと攻めの姿勢も加味せねばならず、 一朝一夕で完成されるものではない。(ソース:Wikipedia) ｢リーダーシップ論の頂点に君臨するものであり、 様々な幅広い知識･経験･作法等、人格や人間形成に到るまでをも含む｣ と言う点では万能教育＝帝王学と呼べるかもしれないが、 σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚの提唱する万能教育は、リーダー教育のみにとらわれない。 σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚを例に挙げると(例になるﾝかな…)、 σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚは｢物理と裁縫以外は｣とことある毎に宣言している。 物理で言えば、中学物理も自信ないし、裁縫で言えば、小学生にも劣るだろう。 究極的には、あらゆるジャンルの知識･技能を身につける方が良いだろうが、 ↑のWikipediaでも｢一朝一夕で完成されるものではない｣とある通り、 たとえ人生100年生きたとしても、全てを身につけることは不可能だろう。 しかし、レオナルド･ダ･ヴィンチという稀代の万能人が存在した通り、 1ジャンルのみの専門家ではなく、複数ジャンルに携われる専門家＝万能人として 教育を施すことは十分可能だろう。 ただ、万能人となれるだけの先天的適正(才能)を持った人が余りにも少ない(レア種)なため、 万能教育が成立しづらい背景は確かにある。 が、レア種だからといって、その様な教育を施さなくても良い、という理由にはならない。 あらゆるコトが細分化され、特定ジャンルの専門家が無数に存在する現在に於いて、 各分野に精通出来る万能人ほど、より貴重な存在であり、重宝される人材はいないだろう。 エリート教育？と誤解する人もいるだろうが、否定はしない。 能力や適正を持った人の可能性を広げることこそが教育の基本理念である以上、 専門家育成教育と同時に万能人育成教育というものがあってもいいのではないだろうか？ 話をSUPINFOCOMに戻して。 沖縄は特措法の関係もあり、インフラは大都市並に整ってはいるし、 県の掲げるIT系企業の誘致もかなり進んではいる。 が、人材育成＆提供という点では全然遅れている。 プログラマーやSEのみならず、コールセンタースタッフに至るまで、 募集はかけても、一定水準の能力を持った人材が揃わず、基準を下げざるを得ない場合も多いとのこと。 ただ、プログラマーやSEは専門学校や職業訓練校でも教育を施す場はあるが、 SUPINFOCOMのような総合プロデューサーを育成する機関はまだまだ少ない。 今回、知人の紹介でS女史のような人とお話しさせて貰い、 この様なσ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚの考える万能教育に通じるプロジェクトに関わることが出来ただけでも、 大変ありがたい、貴重な経験をさせて貰える機会であるだけに、 σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚの考えやアイディア･企画が役に立つのであれば、是非関わらせて貰いたいものだ。 |
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