歴史を学べ、学ばなければ亡びる！

正しい歴史教育の確立には正しい戦史教育を

『ソ連東欧旅行記』（中村正造）によると、ソ連地区のネバ河の博物館で、かってバルチック艦隊に参加した巡洋艦オーロラ号を見学して、ガイド嬢のカリナさんから」、日本海海戦ではバルチック艦隊が東郷提督に敗れたことを説明されたという。
日本では歴史（社会）教科書には東郷提督の名はのっていないし、日本海海戦の大勝利など殆んど書いていなくて、反戦者のことばかりであると言ったら、彼女は・・・・・・
「それは間違いです。戦争は如何なる原因で起こり、如何にして戦われたか、その結果はどうだったかを記述すべきで、それに反対した人もあったことを附記すべきです。」と至極常識的な回答をしたという。
中村氏は更に「我が日本では日露戦争が日本の侵略戦争であったという学者や政治家が沢山いる。」というと、彼女は驚いて、
「歴史的過去の事実を『侵略』というのは不適当だ。」と答えたという。
カリナさんはレニングラード東洋学院の大学在学中だが、そんな日本の学者達を嘲笑していたと言う。

正しい歴史教育の確立には正しい戦史教育を

どこの国に、自らの国の歴史を侵略者と決め込んで、その罪の意識に戦く国民があるのであろうか。
勝者の報復裁判であった東京裁判では、日本国を、平和と人道と正義の名において裁いている。その連合国に、果たして、この日本を裁く資格があったであろうか。
この東京裁判では、日本の戦争指導者のみならず、明治以来の日本の歴史を裁き、国家、国民を裁いているのである。
むしろ、裁かるべきは、勝者米英ソであることは、広島、長崎の原爆投下や、日ソ中立条約の侵犯行為で明らかである。
本当に、平和・人道・正義を守るのであれば、戦争に参加しなかった第三国が、勝った国も、負けた国も裁くののであれば、或いはそれが守れたかも知れないが、勝った国が負けた国を裁いたということは、報復手段であり、リンチ以外の何物でもなかった。

写真は市谷参謀本部、東京裁判が行われたところ。

正しい歴史教育の確立には正しい戦史教育を

戦争で亡くなった人々を追悼し、その霊を慰めて、何故、それが軍国主義の復活になるのか。
本当に日本が、昔のような軍事大国に戻るなど、一体、何処の国がそう思っているのだろうか、ＧＮＰ１％ぐらいで何が出来る。
マスコミは軍事費が世界の第４位などと、それしか報道しないが、人件費を除いた装備費は３０位くらいであろう。実力も２０位以下であろう。核装備がない国が、２０位以上にいくことはない。
それなのに、日本人だけが、元の軍事大国に戻ると戦いているのだからあきれる。
その人たちは戦後反米運動専念した社共両党や、日教組の売国奴どもである。
特に日教組などは、口を開けば「まず、命を大切にし」、「もう二度と教え子を戦場に送らない」と叫び
、「平和を守る」運動を推進すると言っては道徳教育に反対してきた。
その結果が、校内暴力であり、青少年の非行化であり、教育の荒廃であった。

救国の旗揚がる時

戦後の右翼の道はジグザグであった。敗戦で虚脱状態になった国民に民族の再起を呼びかけるは、誠に苦しい戦いであった。逆コース、反動、軍国主義者、時代錯誤、等あらゆる罵倒を受け、右翼といえばテロの代名詞として、その市民権すら与えられなかった。したがって、国家革新を目指す維新勢力として、その戦略態勢を堅持しつつ、あるときはテロを不逞するのもその戦術の一環であり、それは共産党の歌って踊って恋をしようという「民青」と同じであった。そして又、打倒すべき筈の自民党政権と一緒になって安保問題では共闘して、左翼革命集団とも対決してきた。

「維新は、今その端緒どころか曙光すら見えない」

「右翼に靖国神社はない」

国士・浪士たちよ・・・・・
どうやら傘張りの内職はやめて、起つ秋が来たようである！

救国の旗揚がる時

今の日本には右翼勢力の台頭する土壌はないとは思わないが、戦後は議会主義を通じて国会のその議席を確保して維新陣営の橋頭堡構築を試みたが、いまだに一議席さえ確保するに到っていない。
国家革新は力学的な政治変革によらねばならないという二頭立てである。
もちろん、右翼運動を志す限り、牢獄と流血を辞するつもりはなかろう。
やってる方は決して無力感を感じていない。確かにアウトサイダーとして外野席であるが、右翼の歴史は浪人道の世界である。荒原朴水が語る如くに。

時世に媚びず
俗に流れず
権に屈せず
利に走らず
虚名を追わず
悪名を甘受し
起っては斬奸の剣を振るい
飄々孤高の祖国愛に生きるもの
これを真の右翼と言う