日韓併合は朝鮮半島を豊かにして教育も充実させた。

韓国併合について、韓国が批判的なことは日本という異民族に支配されたから愉快なことはない。しかし、日本に併合された韓国には、植民地と違って日本人と同等の地位を与えるものだった。

併合当時、南北朝鮮の小学校は数百しかなかったが、終戦までに日本は約5213の小学校を建てた。それに先立って朝鮮、台湾に帝国大学も設立した。朝鮮の識字率は4%だったが、終戦前年には61%に向上した。経済成長は年率4%も確保した。日本の韓国併合は朝鮮半島を、日本以上に大切に統治をした。