孫の宿題

今年の４月から

下の孫が保育園に行くようになって

嫁さんもパートに出るようになり

小学校から帰った上の孫を１時間ほど

預かるようになりました。

夜は疲れて出来ないので

帰ってすぐに宿題をします。

だから、３０分宿題、後の半分は遊びます。

宿題はプリント１枚。

両面に算数と国語です。

今日はひとつの発見・・・をしました。

おとといまで３つの数の計算だったのに

昨日から２つの数の計算です。

巻頭にキリンさんの絵入りで

その意図を発見・・・。

６＋８・・・を指で数えてると途中でいやになり大変です。

つまり・・数の成り立ち、繰上げの方法を覚えさせる訓練であって

忍耐力の訓練ではないのです。

どちらかの数を１０にして繰り上げるために

数を自由に分解できる訓練です。

勉強が楽しくなるか、苦痛になるか

１年生の計算もあだやおろそかにできません。

国語ももう文章の読み取りをするようになりました。

そうか、宿題の意図はなかなか深いなぁ・・・

と自分の子の時は気付かなかったことですが

孫には自分で気付いてもらいたいナァ・・・。

なんて思いました。

後の３０分はサッカーやったり、

将棋やトランプ・・・

今日サッカーでボールをけった時

少し腰に来ました・・・

こんな時間も後わずかでしょうね。

だからバァちゃんはがんばっちゃいます。