プログラマー 大塩高志の断片談義

［４１４６］スクラッチプログラミング 「ボールの回転」

１．実行画面（リンクになっています）

２．作成画面

［１５２５］日本人特有の読字障害

　先々週の土曜日から、視覚障碍者のパソコン講習会にボランティア要員として参加していまして。で、
一昨日ひとり、午後の講座の予定を間違えて、午前の講習会に参加してしまったんですね。私自身は、
受講者の横についてサポートするわけでなく、うろつき回って受講者の進行具合を確認するだけだったので、
飛び入りの受講者の画面も覗き込むことが出来ました。

　後で確認したら、交通事故の後遺症だとかでひらがなが読めなくなったらしく。漢字は読めるし、
会話をする分には支障はないとも担当したボランティアの方が報告を。サポートしてくれた人自身、
不思議がっていましたが、理屈としては通るものを聴いている側から思いつき。とはいっても、
理屈を並べ立てても感心されこそすれ「空気を読めない」と嫌われる恐れがあって、発言しなかったのです。

「漢字が読めてひらがなが読めない」。奇異に感じるのは、漢字を覚えるのに必死だった子ども時代、
ふりがなを振って覚えた記憶があるからでしょう。つまり漢字の読みを忘れて発音だけの、
かなの理解しか出来なくなったというなら、理屈としては解るから。話し言葉はそもそも、
全てかなに置き換えられるという理屈を思いつくことが出来れば。

　確かに話し言葉は全て、かなに置き換え可能ではあり。しかし会話において日本人は、漢字かな混じり、
適時カタカナを織り交ぜた台詞として理解しているのではないか？　もちろんアナウンサーの台詞を、
随時文字に変換しているわけでなし。にも拘らず会話や報告を瞬時に理解できるのは膨大なデータベースを、
脳の中に蓄積していると考えるのが自然。一方でかなは本来、意味を持つことが出来ないもの。

　ということは意味のある発音はデータベースから引っ張り出すことは出来るが、意味のない一音一音は、
文字としての検索回路が失われたと解釈することができる。もう少し理由を突っ込めば漢字を覚えたら、
話し言葉では音として入ってくるにも拘らず、かなの部分が消えて音と漢字が直接結ばれたと考えることに。
たとえば音としての「FUSHIGI」と、かなとしての「ふしぎ」に、漢字としての「不思議」について考察。

　子どもはまず「FUSHIGI」という発音と使い方を覚えて、ひらがなが使えるようになったら「ふしぎ」と、
詳しく論じれば「FU」を「ふ」に、「SHI」を「し」に、「GI」を「ぎ」に当て嵌めることを覚え。で、
最後の段階になって「ふしぎ」は「不思議」と漢字に書けることを覚えて、日本語を一つ学習した形。で、
かなとしての「ふしぎ」は取り敢えず不要になり、「FUSHIGI」と「不思議」が直結したわけ。

　だから「ふしぎ」が読めなくても、音としての「FUSHIGI」と漢字としての「不思議」の回路があれば、
漢字が読めるという理屈が成り立つというところ。だから理屈を求めるという障害の性質を考えれば、
万葉仮名から説き起こして理解させるのも一つの手かと。素人の思いつきだけれども。

　参考：http://ja.wikipedia.org/wiki/ディスレクシア
[1489dyslexia.txt]

［１０１３］IVH設立１０周年記念 甲州ワインの旅、参加

　昨日今日は所属するボランティア団体の仲間と一緒に、富士五湖の一つの山中湖へ。数字上は、
１００名を擁する組織でわずか１０名はいささか少なくて。というのも今回の旅行の企画は、
団体設立１０周年の記念行事という性格なので、活動している人間の大半の参加を目論んだはず。が、
まさに活動が盛んなので参加できる人間が限られるわけ。

　とはいえ企画そのものは反対が出ることはなく、行程についても富士山を一つの目玉にする、
日本人の琴線に触れるもの。たとえば山中湖畔での日の入りや日の出、コンサート会場の、
富士山をくり抜いてみせる設計の工夫は、さすがにこの土地ならではだなぁと。以下はいずれ。
[994yamakakako.txt]

［０９１４］ボランティアの事業、失敗

　ある意味、危惧した通りになりました。子供パソコン体験塾、高尾山登山で撮影した画像を、
パソコンで加工してもらおうというボランティア活動は、参加状況が５名という悲惨なもので延期に。

　敗因としては、ボランティア団体がいきなり独自の事業を立ち上げる限界。会社経営でいえば、
独立すると言っても元の会社と繋がりがあってこそ、仕事にありつける部分があるわけで。つまり、
独自に考えた事業でも、これまでに積み上げてきたコネを利用しない手はないはず。

　なぜなら一人ひとりの能力は高くても世間一般の知名度がなければ、振り向いてくれない可能性が。
また事業内容でも高尾山登山の写真撮影という内容は、小学校高学年から思春期前期の子供たちには、
今ひとつ響かない可能性も。そして響いても応募してくれるかは、それこそ半々。

　それに中学生となればＰＣの使用に関して二分されているはずだから、事業自体の魅力の問題さえ。
　また実施時期も、８月はまずかった可能性あり。今年の夏の暑さは結果論としても、
すでに海や山や海外など旅行する人は計画済みの時点で募集をかけた可能性があるから。

　何れにしても今回の失敗は充分に糧となる可能性ある出来事。

　［０８９５］高尾山でのボランティア、総括

［０８９５］高尾山でのボランティア、総括

　疾風怒濤の三日間も、昨日までのことになればすでに思い出のひとつ。思いつきから計画を立て、
詳細を詰めつつ実行していく過程が予定という名の未来とするならば、事実という名の過去は、
検証をして価値を上げることは出来れども、受け入れるしかなし。

　といってこの３日間に結実した行事自体に、致命的な瑕疵があったわけでなく。むしろ、
親子連れという方法論でボランティア要員の負担が軽くなったことは事実であり。また結果的に、
好天に恵まれたにも拘わらず心配した熱中症に罹った人が出なかったことで、上々の結果。

　一人で登った第一回は下界は何も見えず、ボランティアの下見の第二回は道も煙る始末で。逆に、
寒いことで登りやすかった二回に比べれば身体から熱が出たとはいえ、疲労するほどでは。つまり、
雨をしのげた木の葉が木陰の役目をしてくれたから、私が危惧したほどの気温上昇はなかったと。

　夏休みとはいえ連続三日の拘束はたしかに集めづらくした原因で、すでに二日に短縮する案も。が、
私自身の新たな危惧といえば子どもだけの募集という点に。来月の二回目のこの予定に、
学生がそれぞれ個人として参加してくれるか、甚だ疑問のため。

　もし学生を親付きでなく引き受けるのであれば個々の学校の写真部の行事として、
行政と学校を巻き込んだ方法が確実と思え。これまで関わった学校に声をかけるのが一番妥当。勿論、
来月の計画には間に合わず。

　参考：［０８６４］高尾山に登山
　　　　［０８８６］高尾山に登山、再び
　　　　［０８８８］教えるのはフォトギャラリーとフォトストーリー
　　　　［０８９３］高尾山に登山、本番
[876takao.txt]