反日勢力を斬る

南京事件 証拠写真を検証する

南京事件「証拠写真を検証する」
(東中野修道 亜細亜大学教授　2005年2月 草思社)

南京事件とは、1937年に南京での日中の戦闘行為の６週間に、日本軍が虐殺その他の非行をしたとするいわゆる「南京大虐殺」をいう。
その根拠とされる３万枚以上の証拠写真を３年間に渡って検証した結果、証拠としては通用せぬことが分かった。本書はそのうち１４３枚の写真を取り上げ、すべてが合成、演出、改竄であることを明らかにした。

証拠写真は見る人の思想的な背景によっていかようにも解釈できる。それを危惧した著者らは「南京虐殺があったのかなかったのかという観点から写真を見るだけでなく、検証の目的を、南京事件の証拠として使われている写真が、はたして証拠として通用するかどうかの一点にしぼった」(東中野)

●南京事件の起こった時期(冬)を検証。影と物体の比率を測定。
●日本軍の軍服であるかどうか。
●不自然な動作(例えば刀を振り下ろすときの左右の脚の位置)
(藁の試し斬りでは脚の配りを間違えると自分の膝を斬ってしまう)←父の経験
●初出写真を探し当てて照合(改竄の証拠)

本書は写真検証の副産物として明らかになった「証拠写真」の源流・本流・末流の流れ図をまとめ、いかに意図的にプロパガンダの手段として使われていたかを示している。

朝日新聞の本多勝一記者が「中国側の視点から明らかにする(本多)」ために1971年に中国に渡り、「被害者」の話を聞き取った「中国の旅」を朝日新聞に連載した。翌年写真入で出版されてベストセラーになり、南京事件が有名になった。
そして、1970年代末から「南京大虐殺」が日本や中国の教科書に載るようになる。「南京大虐殺記念館」は無料にしたこともあり、最初はちらほらだった観客も急増し、北京政府は施設を拡張し、ユネスコの世界文化遺産に申請するという。

本書のエピローグで著者は

「南京大虐殺の証拠写真と称される写真、最近入館無料となって入館者で混雑するという南京大虐殺記念館の展示写真・・・のほとんどは、本書の検証によれば南京大虐殺の証拠としては決して通用するものでは無かった。
いかし私たちはそこまでしか言えない。あとは写真を展示する人、それを見る人の良識とウソはいけないという良心に待つよりほかはない。ウソを取り払おうとする努力を妨げようとする人こそ、日中関係の真の構築を妨げているのである。
このウソが取り除かれなければ、ウソによって作りだされた憎悪の感情が、中国における反日と日本における嫌中の悪しき連鎖反応を生み出していく。そして、このままでは、それがどこまでもつづいていくのではないか。このウソが取り除かれるとき、はじめて真の日中友好が始まるであろう。日中間に突き刺さった刺、私たちが書物や展示会で目にする、いわゆる南京大虐殺の「証拠写真」の検証は大いに役だつと期待している。

と結んでいる。

責任は愛国教育と土下座外交にあり

産経新聞　４月２５日朝刊　「正論」欄

「責任は愛国主義と土下座外交にあり」　佐々淳行(初代内閣安全保障室長)

《 内憂」の「外患」への転嫁 》　

中国各地に燃え上がった反日運動に中国側は、「責任は日本にあり」「小泉総理の靖国参拝が諸悪の根源」
「海底ガス油田試掘は重大な挑発」「まだ文書による謝罪をしていない」等、一方的に日本非難の公式見解を
繰り返し、一向に謝ろうとしない。
　
中国側の高飛車な姿勢に国民は怒っているが、日本側は政治も外交もホンネを言いそびれている。
だから筆者が国民に代わって言おう。日本側に責任はない。全責任は中国指導部と警備当局にあり、その最大の責任は江沢民前主席にあると。
　
　江沢民前主席は、人民解放軍と文化革命も知らないポスト天安門の若い世代の支持を得るため、日本を
悪者に仕立て、独裁者の常套手段である「内憂」の「外患」への転換を十数年続けた。

　「頭は共産主義、体は資本主義」という自己矛盾に満ちた一国二制の捩れ現象が生み出した貧富の差、
汚職の横行、都市部と内陸部の格差拡大、権力の腐敗などへの不平不満、体制批判を日本の「靖国」「教科書」「南京虐殺」のせいにしたのだ。ネットも反体制エネルギー吸収のため活用した。

　サッカーアジア杯重慶大会や、いま連日、北京や上海で「愛国無罪」と叫んで暴れている群衆心理に酔った集団ヒステリー状態の暴徒の姿は、三千万人の犠牲者を出したといわれる、あの文化大革命の「造反有理」と絶叫する紅衛兵の姿そっくりである。

　中国は日本の歴史認識や教科書問題に内政干渉する前に、「文化大革命」を一切封印し、「天安門事件」とともに中国の歴史から抹殺しようとしている中国共産党の偏った歴史観と反日愛国教科書こそを反省すべきだ。

《 未来志向は何処へ行った 》　

ここまで中国を付け上がらせてしまった日本側に責任があるとすれば、それは自虐的土下座外交を続けてきた外務省のチャイナスクールと、それを容認し、江沢民前主席の反日外交、反日愛国教育屈従した親中派の政治家と、そして迎合的自虐的反日批判を続けてきた朝日新聞などのマスコミにある。

　日本政府の対外広報も同罪だ。なぜ長い間、天皇や歴代政府が謝罪した事実や、三兆三千億円に達する政府開発支援(ＯＤＡ)や平和日本の現状を１３億人民に知らせよと言わなかったか。

(中略)

《 未来永劫責任負わすのか 》

中国も教科書で人民に「文化大革命」や「天安門」、日本のＯＤＡ拠出、天皇や歴代総理の謝罪の事実をおしえるべし。
総理の靖国参拝については、どこの国でも国のため戦死した兵士たちを弔うのは当然のことである。
歴史認識については、私たち昭和一ケタ世代は終戦時十代で、中国やアジアを侵略したり、南京で中国人を殺したりしたこともないが、父の世代の過ちと不利な遺産は我慢して相続し、謝り、損害も償ってきた。だが、何の罪もない子供や孫に未来永劫責任を負わせる気は毛頭ない。私たちの世代で悪循環を断とう。

日本での中国人犯罪は、日中関係悪化の一因だ。「蛇頭」など真剣に取り締れ。六カ国協議については、アジアの平和のため真剣に金正日を説得し、朝鮮半島の非核化を実現すべし。なぜなら「核武装した反日・南北朝鮮」は日本の悪夢であり、それが実現したとき、「日本の世論は一夜にして「自衛のための核武装論」に転じること必定である。
中国は「中朝軍事同盟第二条」の即時参戦条項を削除して北朝鮮を牽制してほしい。

(以下略))

正しい教科書を選ぼう

産経新聞　４月２５日朝刊　「解答乱麻」欄

「正しい教科書を選ぼう」林　道義　元東京女子大教授

授業は教科書に従ってなされる。当たり前だと言われるかもしれないが、これは大変恐ろしい。
　私が教える教科に「西洋精神史」がある。その最後の方でマルクス主義について話す。
単にマルクス主義の思想的特徴だけでなく、その結果についても述べる。また、「南京大虐殺」「慰安婦強制連行」「百人斬り」を取り上げ、これらの事実は客観的に証明されていないし、多くの「証拠」とされた写真等は捏造であること、中国共産党のデマ宣伝にすぎないと話す。
　これを偏った授業と批判する者もいたが、私は逆に偏りを正すための授業だと考えているから、断固として話してきた。

それらの歴史の捏造については、本紙の読者には常識であろうが、
学生の１００人のうち(平均・約)９５人は聞いたこともないという。
南京大虐殺に疑いを持っていたというものは５人しかいない。

　ある学生は、高校で南京大虐殺を習ったので反対意見も調べてみるべきだと思い、虐殺はなかったという意見の本も読んでみたという。まるで逆さまである。教師が取るべき公正な態度を取らずに、学生が自主的に調べたというのだ。そして藤岡信勝の本を持っていって「こういう本もあります」と言ったら、教師は「藤岡め！」と怒りをあらわにしたという。

　しかし、こういう立派な学生はごくまれである。たいていは「日本は悪いことばかりしてきたと思い込んでいました！」というのである。大ショックを与えたことになる。
そのうちの５人は南京大虐殺はあったと信じ込んでいる。私が何を言おうと、頭から信じない。彼女らは大学が実施する「授業評価のアンケート」「自由表記」の欄に「この教師の独断と偏見がすさまじい」と書き込む。

「南京大逆殺や慰安婦強制連行は事実として証明されていない」と言っただけで、こういう反応が出る。「独断と偏見」を持っている側が公正な見方をしている側を「独断と偏見」だと非難する。
これが日本の現状である。

　この種の学生は「だって教科書に書いてあるじゃないですか！」「国が検定した教科書に間違いがあるって言うんですか！」と言う。教科書の威力はかくのごとしだ。

　ただし希望はある。教科書を信じていた９５人のうち９０人は認識を改めたのである。少なくとも「両方の本を読んでみます」ということになった。もちろん認識を改めさせるのはそんなに簡単ではないが、私の教育実践は「教えられた嘘は崩れる」ということを示している。

　今、中国の反日デモで暴れている若者も、真実を知らせれば、うそを言ってきた者に対する怒りへと転換する可能性が大きい。災い転じて福となる可能性もあり得る。

　「教科書の威力は絶大だが、うその教科書は無力になりうるし逆効果となりうる。また逆効果にしなければならない。少なくとも、日本の青少年には真実を教えなければならない。そのためには、真実が書いてある教科書を選ばなければならない。やはり教科書の威力は大きいのである。