メディア・レボリューション

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 全国から集まった理科好きの中学2年生40人がノーベル賞受賞学者や気鋭の学者、教員から学ぶ夏の集中合宿、第2回「創造性の育成」塾(主催:NPOネットジャーナリスト協会、塾長:有馬朗人・元文部大臣、東大総長)。8月の開催に備え、準備が着々と進められている。

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 特に今回は、塾生の募集方法が公募となったため、選考委員会が昨秋より発足、告知のためのパンフレット作成や、選考課題の準備などを行なってきた。
 同塾ホームページには、19日より、応募要綱や選考課題などが掲載されている。塾への参加を希望する中学生は、ホームページにある応募用紙を印刷し、応募理由(400字程度)と創造性を試す問題(記述式、5問より1問選択)の2つに答えてもらい、それらを同塾事務局へ郵送する。応募期間は2月7日−28日(当日消印有効)。
 これらの情報を全国の中学生に知ってもらうため、同委員会は1月中旬、2万枚のポスターを作成し全国の中学校1万数千校に配布。塾を後援する読売新聞やNHKなどメディアも告知ニュースを流す。

 公募開始を2週間後に控えた1月26日、3回目の選考委員会が行われた。
 メンバーは中村日出夫・全国中学校理科教育研究会顧問及び龍崎邦雄・同会長、瀬田栄司・東京都中学校理科教育研究会会長など10名の委員と、同塾の事務局スタッフ。
 ポスターやホームページの内容、今後の選抜の手順、方法について検討した。
 ホームページに関して、「生徒達が見て、塾の内容などよくわかるようにして、生徒が自発的に応募する動機づけをもっと与えるべき」「費用が無料であることや看護師が常駐することなどの情報も盛り込み、親にも安心してもらえるようにすべきだ」など、現役中学校教師でもある委員達からは、教育現場の視点を活かした声が多く聞かれた。

イメージ 2 中村日出夫・全国中学校理科教育研究会顧問は、「『創造性の育成』塾の課題ということで、創造性を問う課題を出した。この課題に対する正解は一つではなく、いくつもある。だから生徒達の柔軟で、自分らしさを発揮した解答を提出してもらいたい」と、生徒の自由な発想への期待を表した。
(坂西 雅彦)









「創造性の育成」塾 ホームページ
http://juku.netj.or.jp

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