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周囲の人、一番身近な夫（父親になる人）であり、家族です。
そして、ご近所の人でもあり、電車で隣同士になった人でもあるんです。
幼児から小学生時代の子育てが、どのような青年・大人になるかの基礎になります。
そのために夫婦・親子関係をどのように築いていくかを学んで行きたいと思います。
「三つ子の魂百まで」と言うことわざがあります。
胎児の時からの胎教の大切さと幼児教育の大切さをおろそかにしないでください。
その土台の上に小学・中学・高校があるのです。
貧弱な土台の上には貧弱な建物しか建ちません。
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先日、長年思春期の子供たちをカウンセリングされているカウンセラーの方の話を聞く機会がありました。
対症療法だと思いました。
子供の症状だけを見ているからです。
その子がどうしてそのような症状を出すようになったのか？
それを知るためには、
その子が置かれている環境はどうなのか？
その子がどのように育ってきたのか？
調べれば・・・行き着くところは、家庭の環境になるのです。
家庭を作っているのは、国でも自治体でもありません。
夫婦であり、父母なのです。
昔は、お嫁さんは旦那さんの実家に嫁ぎました。
お嫁さんは旦那さんの家庭のしきたりや作法、いわゆる家訓にしたがって、子を育てました。
お舅さん、お姑さんがいて、きつい言葉かもしれませんが、子育ての基本を教えてくださいました。
それは、「絶対にしなければならないこと」と、「絶対にしてはいけないこと」です。
それをいつやるのか？
子供をはらむ前から気を付けることがあります。
妊娠してから気を付けることがあります。
そして、赤ちゃんが生まれてから、気を付けることがあるのです。
０歳から３歳まで
３歳から７歳まで
それぞれにやるべきこと・やってはいけないことがあるのです。
不登校をする子供、いじめられる子、いじめる子、非行に走る子のご両親は
そのようなことを知って、０歳から７歳の間、子育てをされたのでしょうか？
それらを実行しながらも、問題が生じたのであれば、もっと別な要因が絡んでいることになります。
日本全国で核家族が進むようになって、不登校や陰湿ないじめが多くなったと聞きます。
それは、家庭の子育てにおいて、
「絶対にしてはいけないこと」を不注意にもしていることであり、
「絶対にしなければいけないこと」を疎かにして行っていないからです。
「私の育て方が間違っていたのでしょうか？」と尋ねる母親に
「そうかもしれません。しかし今からでも遅くはありません。改善していきましょう！」と、なぜ改心と励ましの言葉が出ないのでしょうか？
１４歳で、タイトルの症状が出た場合、「今」を見るだけでなく、
同時に、その子の「０歳〜７歳」の家庭環境、夫婦仲を調査する必要があるのです。
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皆さま、ありがとうございます！
今日、来訪者数が２００００を超えました！
「ほぼ週刊」などと謳っていながら、一か月もほったらかしているブログに、
お気に入りやファンになってくださり、まことにありがとうございます。
開設日が２００７年９月ですが、実際に投稿し始めたのは２００８年になってから。
これからも好き勝手なことを書いていきますので、今後とも宜しくお願いします。
ブログが始まった頃は、「一年間更新がないブログは閉鎖される」なんて条件があったように思います。
それだけサーバーの容量も小さかったんですよね。
今はそんな制約がないです。格段の進歩です。
私が死んでもブログだけが残っているかな？
息子娘の子供が読んで、「お爺ちゃんはこんなことを書いていたんだ〜」とか。
写真を見て、「昔はこんな格好していたんだ〜」なんて、
昔話に花が咲いたら面白いですね。 |
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昨日、採点修練会に参加してきました。
Jr.STF選抜修練会で行われた論述問題の採点をする「修練会」です。
前回も参加して、大変勉強になりました。
今回は、若いFE（Field Educater)が一人でも多く参加したらいいなぁ・・と
思って、参加表明をしないで控えていました。
でも修練会の1週間前になってもまだ足りない！と言うコメントを見てしまったので
、途中までですが参加することを伝えました。
今回の気付きは
解答用紙の「文字」でした。
中学1年生の女の子の文字があまりにも美しくて、心が癒されました。
（まるで”うら若きの美少女”の手紙を拝見しているような甘い錯覚・・・・）
そうかと思うと、米粒より小さい文字がビッシリ書き込められていて、虫眼鏡がないと読めない文字。
（しかし、たとえ虫眼鏡を使っても書かれた漢字は草書体ではなく、「誤字」と判別されてしまいます）
一度書いたけれども、間違いに気付いて消しゴムで前の鉛筆の文字を消してから、その上に再び書いてある文。（しかし、消しゴムで”消した”はずの文字はしっかり残っていて、文字が重なって読み難いこと！）
小学生でも書ける漢字を”ひらがな”で書いてある回答。
” 侍 ”が、「待」になっていたり、” 第 ”が、「弟」になっていたり、・・・・
たくさんの筆記文字を読ませていただきました。
一般に、人は外見で判断されると言います。
目から入ってくる情報で判断される比率は９０％を超えていると言います。
筆記文字もそれぞれに個性があってもいいのですが、
しかし、汚い文字を書くよりは、綺麗な文字を書いた方がイイと思います。
読み難い文字を書くよりは、読み易い文字を書いた方がいいと思います。
他者が読み易い文字、綺麗と思う文字を書くことは、「為に生きる」ことにはならないのでしょうか？
思いやり、心配りも教育の一環ではないのでしょうか？
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