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日本人の価値観とは何であるのか。
今や学校でも社会でも「個性」とか「自主性」を磨いていくことが大切だとか、尊重すると言います。こういう言葉は正しいように思えて誰も否定しにくいものです。しかし、本当にそれで子供たちが日本人として育っていくのでしょうか。
かつて横浜高校野球部の渡部監督は「私の目指す野球はノーサイン野球だ。監督がサインを出さなくても選手たちが自分たちで判断していくことが理想だ。しかしノーサイン野球は自由放任の教育からは生まれない。自主性は楽しさから生まれ、楽しさは厳しさから生まれる」と言いました。
この話の中で一番肝心な部分は「厳しさ」という言葉です。しかし、今の教育やマスコミの風潮はこの肝心な部分を否定して「自由」とか「自主性」と言っています。それは正しいのでしょうか。
守(しゅ)・破(は)・離(り)という千利休の和歌があります。その中で「守」とは基礎基本を身につけさせることを言い、それをやってやってやり抜いて、それが突き抜けた時に“楽しさ”を感じるというもので、この段階にくると「破」という応用の段階に入るのです。そして型を離れる「離」の段階において初めて自主性とか個性となるのです。
今の教育は、ここでいう基礎基本を教えることを「強制することはいけない」と言って基本を身につけさせることなく、いきなり個性や自主性を言います。その結果、どうなるでしょう。
今の教育で気になるのが「自由」や「個人尊重」の考えです。欧米の白人はこの「自由」や「個人」を最も大切と考えます。しかし日本人は元々はそういう考えはしなかったのです。日本人は自由を身勝手とみなして、そういう人間にならないように躾していました。また個人のこと、つまり自分のことより他人や公のために尽くすことが美しい生き方だと躾けられてきました。だから我欲は汚いものであるのです。
個人を尊重していくとやがて社会の秩序が乱れます。個人と個人がいつもぶつかり合っていつも争いが起きやすい社会になります。だから白人は昔から争ってばかりいます。つまり平和ではないということです。
しかし、日本人は個人よりも公を第一に考え、秩序を乱すことは嫌います。つまり和の精神であり、日本人は争いを好まない民族なのです。ですから日本人の生き方こそ平和を好む民族であり、そのために「個(私)」を表面に出さないように控え目でいるのです。
ただ今の日本ではよく平和とともに個人尊重を主張しますが、本来この二つは相反するもので決して交わらないものですから、言っていることが矛盾しているのです。
日本人が今忘れている言葉に武士道の惻隠の情という言葉があります。日本人として昔から長らく伝えられてきたこのような言葉を教えなくなりましたが、消さないようにしっかり次世代に継承していくことも日本人として大切な役目なのです。
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世界広し、洋の東西を問わずして、言霊が存在するのは我が母なる国の日本だけです。
この言霊から祝福され与えられたのが「惻隠の情!」です。
これには日本人の心が凝結しています。
花びらさんの仰る通りで、・・・✦《日本人として昔から長らく伝えられてきたこのような言葉を教えなくなりましたが、消さないようにしっかり次世代に継承していくことも日本人として大切な役目なのです》、日本国に生を受けた方々の義務と言えるでしょう。
☆ナイス!〜
[ gre*n*hub*32 ]
2014/4/4(金) 午前 3:51
全面適に支持します
2014/4/4(金) 午前 6:33
日本人の美徳を最も都合よく利用する連中がお隣連中です。
[ 知床桜 ]
2014/4/4(金) 午前 7:02
まったくご指摘の通りです。
「世のため人のため」と我が子供達には躾けていきます。
ナイス、ランクリです。
[ nadarechan1113 ]
2014/4/4(金) 午前 8:18
ナイス、ランクリ。
日本人はサムライ、武士道という言葉が好きでスポーツ選手もよくこれに例えられるけど案外意味が解っていない。
己が鍛錬は当たり前で自制心をもつこと利他的であること、慈悲と理性など解らずに乱用しているような気がしますが。
[ いかづちまる ]
2014/4/4(金) 午前 8:31
おはようございます。
真におっしゃる通りですね。
「自由」「個人主義」は声高に教えても、その中の「責任」という事までは教えていません。
学校教育と家庭教育の失敗だと思います
だから間違った過度の保証を求めたりします、それは支那人や朝鮮人と同じです。
日本は「和を好み」「他を尊重し融合」
これらが日本jんではないでしょうか?
2014/4/4(金) 午前 9:03
転載させていただきます。
ナイス
ランクリ
2014/4/4(金) 午前 9:13
個人の尊重=在日・韓国人らの倫理・道徳の無い生き方の尊重。になってるのでは、無いでしょうか?
NHK朝ドラ『ごちそうさん』ヒロインの〔め衣子〕は、通名の在日朝鮮人にしか見えませんでした。
ナイス・ランクリ・ツイート!
2014/4/4(金) 午前 11:07
【緊急の拡散と抗議要請】
多文化共生(韓国人共産シナ人大量移民の人口侵略)
外国人市民会議(帰化未帰化在日韓国人の地方自治体法制予算乗っ取り)
議会基本条例・自治基本条例・まちづくり基本条例
は
日本国憲法違反であり、地方自治体帰化在日韓国人職員と帰化未帰化在日韓国人民団が地方議会を無視し地方自治体を乗っ取る侵略工作
【箕面市外国人市民ネットワーク会議】
【箕面市市民参加条例】
【箕面市議会基本法(検討中)】
←在日韓国人共産シナ人は箕面市民でも日本国民でもない(激怒)
廃止と帰化在日韓国人職員採用禁止解雇の要求♪
562-0003箕面市西小路4-6-1
箕面市長倉田哲郎F072 723 2096
箕面市議会T072 723 2121
自7政友会4維新4公3共2無3
解散要求♪
106-8585港区南麻布1-7-32民団団長呉公太F0334544614
大津保守ラーガー
[ ttuErika ]
2014/4/4(金) 午前 11:15
ナイスランクリ転載
2014/4/4(金) 午前 11:30
「自由」や「個人尊重」は本当に最近の考え方だと思います。
これを言い始めてから、少し子供がおかしくなってきたようにも思い始めました。
技術や文化の継承はこうした考えのもとに成り立っていると思います。
素晴らしい記事をありがとうございます。^^
[ success ]
2014/4/4(金) 午後 0:43
個人の自由や尊重は 権利から派生していると思います
義務こそが大事です
[ 道後 ]
2014/4/4(金) 午後 1:49
こんにちは^^
>「個」を表面に出さないように控え目・・・
そして輪を重んじるのが日本人です^^
自由になる前に、土台をきちんと作らないと上側がゆがんでしまいます。
勉強の前に土台作りを学校の道徳の時間にきちんと教えて欲しいのにアメリカ政策ばかりで何とかならないのでしょうか。
ナイス、らんくり!
2014/4/4(金) 午後 1:53
素晴らしい話をありがとうございました。
しかし学校だけの問題ではなく、家庭での教育も疎かになってしまっているように思います。
本来、自由や個人の尊重は「制限と責任の上にある」と思います。
[ 二児の母 ]
2014/4/4(金) 午後 4:52
おっしゃるとおりですね!!!
本当にそう思います!
ランクリ
2014/4/4(金) 午後 6:31
素晴らしい文章ですね〜(=^_^=)
勉強になりました☆
Niceとぽち☆
2014/4/4(金) 午後 6:43
今、実に多くの事が「過ぎて」います。
個の部分も絶対に必要である事は間違いありませんが、それを過ぎる事は間違いに繋がります!
★!
2014/4/4(金) 午後 10:01
在日韓国人マスコミ(帰化人and未帰化人)各社と産経新聞在日韓国人記者(帰化人and未帰化人)の韓国式ステマのブームの変遷
[毎日何回も狂ったように韓国式ステマを連打]
脱原発
↓
TPP(実質的には韓国人と共産シナ人の移民の受け入れ)
↓
(韓国人と共産シナ人の)移民(の受け入れ)
[ ttuErika ]
2014/4/4(金) 午後 11:05
日教組をはじめとする反日バカ左翼の身勝手な利己主義で、日本の教育が滅茶苦茶になりました。家庭の躾を含め、日本の教育の再生が急務です。ナイス&ランクリ!
2014/4/7(月) 午後 11:50
人種とか気にしないで、外人とも仲良く太陽の下で、時には雨風雪のなか、力強く生きていきたい。日本人に生まれて良かった。日本大好きです。新しい令和が平和を越える良い時代日本なってほしい。自分も自分が出来る限り日本の、ために生きたい。
[ 佐藤寿彦 ]
2019/4/2(火) 午後 11:10