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さくらの花びらの「日本人よ、誇りを持とう」
保守の会会長 松山昭彦のブログ

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市議会で君が代斉唱 兵庫・赤穂 県内29市議会で唯一 共産2市議は一時退席
兵庫県赤穂市議会は11日、臨時会に合わせて国旗を掲揚し、開会前に国歌斉唱を行った。いずれも2017年から年初1月の臨時会で行っており、今回で3度目。
 
同年12月の市会事務局の調査では、議場での国歌斉唱は県内29市中、同市だけだったという。
 
この日、国歌斉唱を前に共産党市議団の2人が一時退席した。
 
取材に対し小林篤二議員は「多様な意見が交わされる場にそぐわない。全会一致が原則で、議会多数派による決め方も問題」とした。
 
瓢敏雄議長は「君が代や日の丸の受け止め方は千差万別だが、問題視されること自体がおかしい」とした。
 
同市議会では国旗は常時掲げていないが、17年から年初の臨時会でのみ掲揚するようになった。なお、同市議会はこの日、市公平委員会委員の選任案に同意した。(平成31112日 神戸新聞)
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大東亜戦争が始まって、フィリピンやインドネシアやインドなど、白人に植民地支配されていたアジアの国々は、日本軍の支援で独立を目指すようになり、独立後の自分達の国の「国旗」と「国歌」をつくった。
 
しかし独立していなかったため、その国歌を歌うと白人達に捕まってしまう。
 
彼らはどれほど自分達の国旗を掲げて国歌を歌いたかったか。
 
それが叶ったのは自らの手で戦い抜いて勝ち取った「独立した日」であった。
 
日本も戦後の占領下で国旗・国歌が禁止されたが、今は堂々と出来る。
 
独立国だからである。
 
兵庫県赤穂市の市議会で国旗掲揚して国歌斉唱したという。
 
日本国の地方議会としては当たり前のことである。こんなことは言われなくても全国の議会で行われなければいけない。
 
しかし兵庫県では29市議会のうち国旗掲揚は26議会で、国歌斉唱しているのは赤穂市議会のみだという。
 
独立国でありながら国旗も掲げず、国歌も斉唱しないなど、アジア独立の志士達に言わせたら「自分の国があることの尊さや有難さがわかっていない」と蔑むであろう。
 
赤穂市議会で国歌斉唱する時に退席したのは、公安の破防法の調査団体である日本共産党の市議2人である。
 
この共産党の小林篤二議員は「多様な意見が交わされる場にそぐわない。全会一致が原則で、議会多数派による決め方も問題」(神戸新聞)というのが理由とある。
 
しかし昨年もこの2人だけ退席していたが、その時の小林篤二議員の理由は「『日の丸』は日本の侵略戦争のシンボルそのもので、議場に掲げるのは、どうしても認めることができない」(赤穂民報)と述べている。 http://www.ako-minpo.jp/news/12554.html
 
しかし、お前の間違った歴史認識こそ認めるわけにはいかない。
 
日本は侵略戦争などしていないし、日本が戦争を戦うようにルーズベルト政権はじめ工作していたのはコミンテルン、ソ連共産党である。
 
つまりお前達共産党である!
 
共産党というのは人類を不幸にする政党である。
 
日本共産党は国会の開会式に天皇陛下が御臨席されるという理由で開会式には欠席していた政党である。
 
国によっては共産党を禁止している国がある。国家破壊勢力だからである。
 
日本共産党の真の目的は「天皇打倒」にあるから、天皇陛下を戴く日本国は共産党を禁止させなければいけない。
 
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竹田恒泰 歴史教科書 文科省の検定不合格
《竹田恒泰氏が執筆した中学の歴史教科書が文科省の検定に不合格になりました。竹田氏は去年3月、文科省の中学校用の教科書の検定に申請していた。
 
不合格の理由の一つに「神話が多すぎる」という事が挙げられるということです。竹田氏は不合格になった教科書は取り下げ、今年、再挑戦する意欲を見せました。》
 
竹田恒泰は番組で自身の教科書について次のように語った。
 
「一度、教科書検定にかけてみて、どんなものなのかよくわかりました。学習指導要領が変わったために4年に一度の教科書検定が、2年連続であるんです。昨年は歴史教科書だけだったんですが、今年は歴史と公民を同時に検定にかけたいと思っています。
 
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私が作ったのはこれ。真っ白の“白本”なんです。なぜ白いかというと検定する人が結構な人数がいて、どの教科書かわからない形で検定するために出版社名も書かずに全部白くして出さなければならないんです。
 
これは今、公表できるので出版しようと思っています。タイトルは『文科省検定 不合格教科書』というタイトルで出版します。ネットを通じて販売します。
 
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この教科書の特徴は『縦書き』です。今の中学の歴史教科書は全て『横書き』なんです。
 
しかも私のこの教科書は「神代」と「古代」で全体の34を占めます(下画像)。他の教科書は『古代』から始まるが、この教科書は『神代』から学んでいく。
 
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今回、文科省から指摘されたのは『神話が多すぎる』『近現代が多すぎる』なんです。『近現代』も34を占めます。
 
さらに文科省から『先の大戦の記述が細かすぎる』とも言われました。
 
しかし私に言わせたら重要だから丁寧に書いているんですが『記述のバランスが悪い』と指摘されました。
 
この教科書の特徴は『すべての章が基本的に日本の話から入っている』んです。他の教科書は、まずは中国の話、そして朝鮮の話、ちなみに日本はこうだ、みたいな書き方なんです。
 
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学び舎の歴史教科書『人間の歴史』という。この教科書は反日左翼教科書「東京書籍」ではまだまだ足りない、もっと反日を書かなければいけないと、小学や中学の教師が中心になって作ったものです。この教科書は『しんぶん赤旗』よりも左に位置する教科書です
 
この『人間の歴史』は中国の教科書としてもそのまま通用する教科書です
 
私が書いた教科書は日本の歴史から始まる。しかも天皇の歴史から始まるように書いてあります。新しい章ごとに朝廷はこういうことをしましたと書き、最期に中国や朝鮮はこうだ、と書いている。
 
もう一つの特徴は、朝日新聞のこともコラムにして『朝日新聞の誤報』と書きました。これは文科省からは指摘されませんでした。
 
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この教科書の冒頭は『世界史の年表』です。

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これは世界中の国々の中で日本だけが『帯』になっています。2000年以上も一つの国が継続してきたのは地球上で日本だけです。つまり、なぜ日本だけが2000年以上も連綿と継続してきたのか? 万世一系の皇統をこの教科書で学ぶんです。

次のページにくるの『歴代天皇の皇位継承図』です。

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私が一番力を注いだのは『建国』です。建国の経緯というのは最も重要なんです
米国だって如何に合衆国が出来たかは重要にしている。中国もそうです。
 
もう一つ、歴史教科書は『古代』『中世』『近世』という歴史区分は全部“西洋史”が基準になっているんです。私は“日本史”を基準にしました。
 
また、人類史上最悪の教科書である学び舎『人間の歴史』は絵とか写真が一杯です。製作に4000万〜5000万円かかる。
 
私の教科書は写真や絵は一つもない。全部文字だけです。これで十分なんです。だから安く作れる。120万円。売れなくても痛くない。これは検定を通すことが目的なんです。学校に採択されなくてもOKなんです。あるべき教科書があればいい。
 
しかし。他のどこの教科書も採択されたいから売れる教科書を作ろうとするんです。(平成31110日 虎ノ門ニュース)
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商売として売れる教科書と売れなくても日本人として日本人が知らなければならない「国生み」「国譲り」「建国」「万世一系の皇統」、日本の国は天皇陛下を中心とした国だということを小さい時からしっかり教えて、立派な日本人に育てていかなければいけない。
 
特に明治以降の歴史をきちんと正しく学ぶことで、近隣国が歴史問題で難癖をつけても、国民レベルで十分反論できる。そういう教科書である。
 
この教科書一つ、つまり”国定教科書”として使えばいい。他の教科書はいらない。
 
尚且つ、君が代・日の丸に敬意を表せない教師は全員クビにして、愛国心ある正しい歴史観ある人を教員に入れ替えなければいけない。
 
当然、教員の教職員組合(職員団体含む)は禁止である。
 
教科書だけでは正しい教育は出来ない。同時に教員も“不良”は入れ替えなければ正しい教育はできない。教育は教科書と教員は両輪である。
 
早急にこのような教育改革が必要である。

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