旅は道づれ つれづれ〜ル 〜お父さんは鐵ヲトコ〜

列車・鉄道模型が好き。旅が好き。バスケが好き。ゴルフが好き。故に車はVWGOLF。で、パソコンはMacなのだ。

お仕事日記(バスケ・部活篇)

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http://www.asahikawanishi-h.ed.jp/seitokai/bukatu/photo/basket_b1.jpg
この写真は旭川西高校バスケットボール部のサイトから拝借しました。

ボクは、旭川地区が近いこともあって旭川の高校のコーチの先生には何かとお世話になっています。
その中でもいつも私立が台頭する全道大会で上位に名を連ねてくる旭川の公立高校の、旭川工業高校と旭川西高校にはとりわけお世話になっています。本当にありがたい限りです。

今日は旭川西高校のオープンスクールでした。
たまたま進路関係の担当をしていることもあり、生徒を引率してきました。
いつもお世話になっている監督に久しぶりにお会いできるということで、楽しみにしていました。

一通りの学校の説明が終わるといよいよ部活の見学時間になり、バスケットボール部の部活が始まりました。
監督はいつものようにステージ上で中学生に熱く語ります。
「目標を西高に定めたら一生懸命勉強しろよ!」
「入学してきたら一緒にバスケットしよう!」

引率した生徒にも旭西でバスケがしたい!と思っている生徒もいましたので、監督にはそういった生徒がいる旨を伝えました。

監督には今の悩みも打ち明けました。
オフェンスのプレー選択
始めたばかりの1年生をスターティングメンバーに使わなければ行けない現状

いろいろなことを相談して、それにひとつひとつ親身になって答えてくれます。
ボクもこんな指導者になりたいとおもいました。
地域のバスケットボール、もっと大きく言えば地域のスポーツの底辺の底上げを、親身になって考えてくれる監督には本当にいつもお世話になっていると、感謝しきりです。

そしていつものこのことばがボクに勇気をくれます。

先生、いつでもいいから一緒に練習しにきてください。一緒にがんばろう。待ってます。


明日は深川市連盟のヒロノ杯大会です。
今日の監督のことばと、旭西バスケ部の清々しい選手たちにまた勇気をもらいました。
がんばれそうです。

そうそう、そういえばボクにはアンパンマンもついているんだっけ・・・
「元気100倍!勇気も100倍!」
がんばろうっと!

イメージ 1

イメージ 2

23日(土)24日(日)の2日間、芦別市総合体育館で「北海道高等学校選抜バスケットボール大会北空知地区予選会」が行われています。
23日はボクは審判員としてお仕事させていただきました。
教え子たちもたくさん出場しているので、見ていて面白くなります。

審判をしながら教え子の成長を直に感じることができました。
「こいつのシュート精度が上がった」とか
「こいつのインサイドでの強さが増した」とか・・・

また自分の審判としてのスキルを上げるためにも、
高校男子の速い動きにきちんと対応していくことを意識的に心がけたつもりですが、
なかなか満足のいくレフリングにならないので、もう少しがんばります。
出ないと審判によってゲームの流れが変わってしまいます。

「あの審判のせいで負けた」
と言われないように、しっかり審判していきたいと思います。

前回の記事で「人間的な成長」みたいに偉そうなことを書いておきながら、結局自分の指導力の無さを痛感するできごとがありました。

職員室で
「やでぃ先生、ちょっと聞いてや」
「なんすか?」
「週末の宿題に漢字テスト出したんだ・・・」
「はい・・・」
「1年生で忘れたのきれいにバスケ部だったから・・・」
「マジっすか?」
「おぅ!ホントだよ・・・」
「いやぁ・・・すんません」
「『準優勝でほめてやって』って言われても褒めねぇから」
「はい・・・すんません」
「」

キチンとやることやらないで、バスケットボールなんて全く言語道断。
風邪やら無断やら知らんが休んでたやつまで忘れてるんだべや・・・
ちゃんと連絡ぐらい聞いとけよ

ついでに敬老の日は一日休みにしてやったのに・・・

宿題もキチンとやらないようなやつに

バスケットボールやる資格なし!


プンプン!

準優勝できました

秋季大会が終わりました。
結果はなんと

準優勝!!!

選手はよくやったと思います。

準決勝は、
一已 71−65 深川

決勝は砂川中学校と対戦しました。
この代の砂川中学校はかなりいい選手がそろっているので
かなりやられてしまい・・・

決勝
一已 38−81 砂川

でした。

秘策の奇策で何とかしようと試みましたが、
個人のスキルも違い、とうとう1クウォ−ターも
リードをすることができずに、試合終了でした。

今回の結果が全てではない

この結果を今後どう生かすのかが大切だと思っています。
自分たちの実力を見間違わないよう、
たまたまシードというアドバンテージをもらっていたから
こういう結果が得られたのであって、
コレが真の実力ではないと選手も気付いているはずです。
今後の練習でどう変われるかが楽しみです。

誇り高きチャレンジャーたちに
拍手!

64 - 61

公式戦で始めてこのチームで上げた勝利です。何とか初戦突破しました。
第1シードということで明日は早速ベスト4になります。

とはいえ課題はたくさんあります。
やはりドリブルでフロントコートに運ぼうとして、相手のディフェンスの状況を見てパスをセレクトできていない。
コレにつきます。
明日の準決勝は わが一已中 VS 深川中 の地元対決。
勝って決勝に進みたいものです。

A中学校のコーチは勝つことのみにこだわり、個人のスキルの練習ばかりを積んできたのでしょう。確かにシュートは入っていました。しかしまともに練習時間の確保ができずに、しかも1年生の素人2人を抱えたボクのチームのスターティングメンバーでしたが、絶対勝つ自信がありました。それは、心のバスケットをすると、下手くそでもチームで闘おうと決めているからです。

「絶対勝とう」という気持ち

「お世話になった方々への感謝」の気持ち

「結果にこだわるより過程にこだわる」気持ち

そして

「何より仲間を思う」気持ち

今日の2年生には1年生を思う気持ちが表れているプレーが、1年生には2年生に迷惑を掛けたくないから一生懸命やる気持ちが見えました。

でも少し残念な気持ちになった出来事もありました。
それはわがチームの中心選手Kが「5ファール」で退場してしまったのです。
そうでなくても駒のないわがチーム。
明日のゲーム前、ファールアウトしないプレーを心がけることの大切さを説こうと思いました。

でも本当に残念なのはわが主力のKがファールアウトしたことではなく、相手チームのコーチです。


競技スポーツをしている以上「勝つ」「負ける」ということがあります。
しかし、「勝つ」ことだけが全てではないと思っています。
もちろん勝つために練習している訳ですから、勝ちたいに決まっています。戦術だってそのために練習するのです。練習でしてこなかったことは、試合で出すことはできません。その練習を土台にしてコーチはベンチワークをするのです。

Kがファールがかさんでいることはボクも知っていましたし、本人もチーム事情を考えたプレーを心がけていました。しかしファールを取り上げるのはレフェリー。仕方のないことです。そして5ファールになってしまいました。その時です「やったぞーっ!」と体育館中に響き渡らんという声で叫び、天に両拳を突き上げて喜び狂う相手コーチがいました。また、自チームがあからさまなファールを取られても「OKだ、いいプレーだ」といってしまっているのです。
ボクははっきり言ってこういうコーチの態度は「ベンチテクニカル」に値する行動だと思います。スポーツを冒涜(ぼうとく)している「アンスポーツマンライクファール」だと思います。
ファールはしてはいけないプレーだから「ファール」で罰則として定められているのです。
ボクは中学校のバスケットボールの指導者です。全力でプレーすることを教え、闘っている相手に敬意を表し、仲間を大切にすることを教えるのが指導者です。

きっと強くなりたいのはどのチームでも一緒です。でも相手のファールアウトを両手をあげて喜んでいるようではいけませんよ。確かにそういう展開の時もありますがね・・・。
ちなみに今日のチームファールの個数はボクのチームは12個、A中学校は21個。あなたのチームのほうがファールしてるしね・・・。
もっと衝撃的なこと教えましょうか・・・・・?





あなたのチーム





5ファールで退場した選手、2人もいますから!

残念!


その時ボクはベンチに座ってニヤリッ!

喜びも束の間、駒が足りないのはそっちかも?

斬り!

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