7月です

アニョハセヨ！

 

７月が始まり、気持ちも新たに〜

 

昨日のファミリー報告。

 

いつもの集まりだけど、ちょっと違う、その繰り返しが、ファミリーです。

 

一人一人の成長が、面白く、楽しい。

 

でも、自分の成長は、自分では見えない。

 

 

☆自己紹介

　１才８ヶ月になった、しおりんが、初の自己紹介。

そして、数ヶ月、お姉さんのメイちゃんも、お兄ちゃんのあとに続きながら、

マイクを持って自己紹介。

そして、ほかのみんなに、

二つの言葉でやってね。とお願いしたら、乗り気になってくれたよ〜

 

小学３年のまっぴぃは、いつも、必ずタイ語の自己紹介をしてくれるのだけど、

タイ語に加えて、ラオス語をリクエスト。でも、みんなの知ってるラオス語が

少なくって、マレーシア語にした。「まっぴぃ、今度から、マレーシア語もやる。

タイ語もやって、あと、また、増やす。」

「ラオスのお友だちが小学校に沢山いるの。（数えて）８人もいるの」

この間、一緒に、近所の市営プールに、ラオス人のお母さんたちとも行ったとのこと。まっぴぃには、日本に居ながらにして、ラオスにいるみたいにラオス語が

聞こえてくる環境があるんだね〜。

 

今度、ニュージーランドで４０日間、バカンスを過ごす、みっちゃんは、

中国語の自己紹介に初トライ。そして、韓国語、スペイン語も。

途中で、言葉が混ざってきて、みっちゃんは、キョトンと、

あれ、なんか、違う言葉が口から出てきちゃう、と言ってた。

日本語じゃない言葉を言う時や、初めての言葉をしゃべってみるときの、

少しの緊張感は、楽しんでしまおう。

ちょっとぐらい、違ったって、通じなくたって、

小さい子たちは、気にしない、それより、言いたいことを伝えることが大事だもんね。

小さい子を見習って。アニモ！

 

☆発見報告タイム

先週のファミリーで、提案した、発見報告タイム。

きっかけは、イチゴ（０７イヤロン生アメリカ）の、英語の赤ちゃん体験。

その話を、帰ってきて、３年たっても

話し続けているイチゴですが、今度は、特にファミリーに来ている

子どもたちに、言葉がだんだんとわかるようになっていく過程を、

自分の体験したことを通して、観察してみてほしい、と思い、はじめました。

 

例えば、イチゴの場合、

アメリカで、友だちがよく使っている言葉で、繰り返し聞こえてくる、

プロバブリ、という音、

辞書で調べようとしても、スペルがわからず、調べられなかった。

なので、自然にわかるまで、待つしかなかった。

やがて、

なんとなく意味がわかり、

どういうときに、使うかが、だいたい分かり、

使ってみたりして。

そして、似たような意味の言葉でメイビーもあるが、

ニュアンスが違うことも、周りの人の使い方によって、把握できたこと。

 

さて、先週から、今週にかけて、

そんなテーマをファミリーで話してみました。

ここで、子どもたちに、投げかけるのを特に意識してみました。

発見といっても、具体的じゃないので、こんなふうに言ってみました。

 

「いつも、聞こえてくる、気になる言葉で、

なんだろうな〜と思っていることを、教えてね。」

 

すると、最初、面白い答えが帰ってきました。

「そんなもの、ないよ。」

自分が見ている世界は、みんなわかってる。

だから、わからないことなんてないのよね。

 

そこで終わったかに見えましたが、

小４のこーたろーが、言いました。

いつも、いろいろな言葉のCDの場面を一つ、デッキで再生して、マネして

言うと、シールがもらえる、台紙を持っていて、

子どもたちは、シールが増えていくのが楽しくて、いっぱいリクエストしてくれる

のですが、

その台紙に、「スタンプラリー」と書いてあります。

こーたろーは、「ラリー」って、なぁに？

これが、最初に出た疑問です。

 

次は、昨日、

再び、こーたろー、

「学校の漢字テストで、バイリンゼンセンって出たんだけど、

それ、なぁに？」

この疑問に、みんなが反応。

 

「え、なにそれ？」

「その漢字、書けたの？」

どんな字？

「梅に、雨に、前に、線」　すごいね、意味わからなくても、漢字書けて。

「あ〜、リンじゃなくて、ウ、ね。」

「なに？バイオゼンセン？」（中３）

「ぼくもかけるよ。ウメはね、木にまいにちの毎！」（小２）

「で、なに？それって。」

「あ、わかった、バイウゼンセンね、９月にもあるよ。なんだっけ？」（中３）

「それは、アキサメゼンセン」

 

こんなやり取りが、ファミリーでありました。

バイリンゼンセンから始まった、このやりとり。

 

行き着く先は、もともとないんだけど、

バイウゼンセンと聞いて、それぞれの頭の中では、

日本地図と、天気予報の画像が浮かんだり、

（それも、梅雨と、秋雨の二つの特徴的に違う天気図の人もいるかも）

バイオ関係の何か？？？が浮かんだり、

梅の木や、梅の実が浮かんだりしたことでしょう。

こーたろーが何を思い浮かべたか。それは、こーたろーしか知らない。

でも、こーたろーの疑問から、みんなの中にいろんなイメージ像が

浮かんだことは、間違いなし！

そして、こーたろーの疑問が、どこかに落ち着くのは、

まだまだ、数年先になるのかな？

私たちの日本語、なんか、面白いよ〜