それいけ！学校用務員

あじさい

雨がしとしと。

 

小雨まじりの中、あじさいを剪定。

 

 

昨年は時間的余裕なくざっくり切ったため今年の花は少なめ。

 

 

今年は、花芽を残すように一本一本剪定した。

 

 

きれいなものはきれいなうちにフェードアウト。

 

 

これred bootsのポリシー。

 

 

着々と夏休みへ向けて環境整備進行中。

 

 

来週には梅雨明けの天気予報。

 

 

あじさいの役目は終了。また来年！

 

 

 

 

 

完了！

完了！　おもわずガッツポーズ。

 

夏へむけての花壇整備（花植え）が本日完了した。

 

今年は土作りから、花植えまでほとんどひとりでおこなった。

 

８：２

 

前者は土作り　後者は花植え。の比率。

 

圧倒的に土作りに比重がかかる。

 

いいお花は、いい土から。

 

今回もいい土ができた。ほおずりしたい気持ち。

 

まっすぐに植えられた花の苗を遠くみながら　にたり。

 

きれいな花で夏を迎えましょう！

 

 

次は夏休みへ向けての作業がはじまる。

”修”と”働”

先週の話。

よくはなしかけている男子の一年生。


部活はなにしてるの？


書道部です。


へーなかなか渋い部活だね。


成り行きで作品をみせてもらえることに。



じゃ、今度、放課後にみにきてください。理科室で４時３０分までやってます。


絶対、きてくださいね。


約束してしまった。



あれから一週間。忙しくていけないでいた。




いつきてくれるんですか？　昨日生徒にいわれた。


これはやばい。




ということで、本日の放課後、仕事を中断して理科室へむかう。


手ぶらだと怪しいので修理道具をもってカモフラージュ。


理科室。　やってるやってる。


修理はどこだい？　　といいながら理科室にはいる。


あの生徒がいた。


いや、おそくなって悪い悪い。


作品ちょっとみせて。


なかなかいいんじゃない！


うれしそうな笑顔。


しばらく鑑賞。


じゃ、そろそろ仕事に戻るね。


ひとつおねがい、red bootsさんをあらわす漢字を一文字で書いてくれない？

いいですよ。

じゃ、いつでもいいからお願いね。



仕事が終わり帰るころ、さっきの生徒が手に何かをもってやってきた。

red bootsさん、約束のものです。


漢字一文字の用紙が２枚　。


”修”　と　”働”。


修理の　"修”と

働くの　"働"



いい贈り物をありがとう。

中間テスト

師走。

今日から学校は中間テストだ。

テスト期間前から部活動がなくなり放課後のにぎやかな光景がみられなくなる。いつも生徒さんの走って


いる姿、掛け声などみていると活気があっていい感じ。

放課後、みんなは一斉に下校。自宅で勉強。たぶん。


テストがんばってね！　帰宅生徒さんたちに声をかけた。




静かな学校。だれもいない教室で修理に励む。

ストーブ直してくれてありがとう

ここのところ校内の営繕作業が目白押し。


蛍光灯の交換、カーテンレールの取替え、トイレ排水の修理、ごみステーションの雨漏り修理などなど。



外作業の合間をぬって校舎内をかけまわる。




先日からストーブの試し炊きがはじまった。使用している半分はダルマ式ストーブ（煙突式）。


この時期はストーブの不具合が多発。電気がつきません。火がつきません。


生徒がいなくなったときをねらって修理にはいる。


床にダンボールを敷きそこに座って作業。こうするとお尻があたたかい。



はーやっぱりここが原因か！


このタイプのストーブは十数年間修理してきたので、ほぼ全ての不具合に対処できるようになった。



３台、分解して修理を完了。


点火を確認して教室を後にする。



のちほど


生徒がストーブ直してくれてありがとう


お礼を言ってくれた。



これからますます寒くなっていく。