英語教育考：「ted」～～＞「TED」マイク・マタススゴい！ ( ノンフィクション、エッセイ ) - carmencのライオンズに恋をした！

英語教育考：「ted」～～＞「TED」マイク・マタススゴい！

先日娘が映画"ted"が面白いと話してくれた。

が、本当の面白さはtedが話す言葉にあるんだと言う。

周りの男子たちってこんな感じだったんだよ。
よくいるカリフォルニア男子って感じが笑えるんだよね～
男の子が集まってバカ言ってる感じの言葉が面白いんだって言ってました。

だとしたら、その言葉とアメリカの普通の男子の世界が分からなかったら笑えない？

どう訳すのかなあ…　日本の同じようなケースの笑える、今ならチャラい言葉にするしか無いよね～と言う。

だけど面白そう～～
それでも笑えそう～～

そりゃあ、ホントの面白さを理解したいなあ

アメリカの若者たち（オレンジカウンティに住む）のリアリティ番組が好きで見ていたけど、どうなの？少しは男の子たちの言動を見聞きしてるけど…
だからって言葉がわかってる訳じゃあ無いしね～

ハリウッド映画のおバカな独身男たちのドタバタ映画も見なかった訳でもないけど、どうなの？

英語が分からないって、本当に残念な思いをする事しばしば。。。

何年勉強して来たんだ～～？
学校教育に加えて、朝聞いたラジオの英会話を出勤途中の地下鉄で復習して、帰りの電車ではテキストなしで復習するのが日課だった時期もある。
どっちかって言うと、結構熱心だった方じゃないの？それでも話せないって何なんだろう。

但し、残念だが、ずっと続けられないのが私の特徴。

それでも当時まだ少ない外国人と隣り合わせたら、話しかけるなんてやってみた。

結婚してから、元家族が連れて来た外国人美女と親友のようになり、二人で辞書を手にしながら何でも話した。
その頃、元家族の状況から外国人が家に来たり、私のファンに横田の子がいて何度かライブに来てくれたり、英語を話す機会が増えて、彼等が帰って夫婦だけになってるのに、そのまま英語で話し続けているのに気づいて笑った事もあったなあ…そう言えば…。
と言っても、会話力なんて言えるものではなかった。
未だにそこから抜け出してないし…
それにチャンスが無くなると、言葉なんて忘れるものですね。

ペラペラになりたいと思いは持ち続けている。
だからと言ってお金をかけたり、有効な勉強をしてもいないし、努力は？と問われれば、恥ずかしいくらいしてない。娘を見習えばと思ってみるものの、努力出来ない人間だと悟っただけ。
それでも電車で隣り合わせたら、話しかける。
困ってる人に電車の乗り換えを教えた事もあるし、話しかけたら、偶然にいつも家に電話して来る人だった事もあった！

tedを検索してたら、こんなのを発見した。

同じtedだが、こちらはTED

こんな記事がありました

http://eslmaterials.langrich.com/ted-lesson1/
参考にご覧下さい。

中国の英語教育のスゴい事！ちょっとこれは何？

昔の日本のラジオ体操みたいな動員？

これを見ていると、世界は英語を身につけよう世界戦略として国家が動いている。

人と人が通じるには、勿論、「初めに言葉ありき」である。

ビジネスは当たり前の事、文化交流にしても、スポーツにしても、個人レベルにしても、共通言語の習得が不可欠である。
何故英語かと文句を言ったって、しょうがない。今、それが現実なのだ。他の言語で通じるならそれを使うだろうけど、とりあえず世界共通語と言えば英語なのだ。

よく英語教育をする前に、日本語を教えるべきだと反対する人たちが必ずいるが、言語とはその言語が作る思考がある。それも大切な事だと思う。なぜなら日本人は曖昧な表現をする言葉があり、ビジネスも人間関係も、曖昧にしてその場を切り抜ける、という社会文化もある。
しかし、それではビジネスの世界では通じない。明確に結論を言い、論理を展開して説得させなければならないのに、折角良い品質があり、その説明の後に曖昧な結論づけで、どうでしょう？では、何が言いたいのか伝わりにくく、イライラさせるプレゼンテーションで終了。
普段のコミュニケーションも取れないで、その結果は敗退です。

まあ、中学１年から始まる、あの英語教育は何だったのか？
大学受験用の勉強で、実際に使う為の物ではない。
小学６年の時、お小遣いで英会話のソノシート付きのテキストを買ったのを考えると、ペラペラになりたいという願望を強く思っていたのだろう。中学で初めて習う英語の授業にワクワクした。
でも進むに連れて、段々つまらなくなり、文法と長文読解で、そんな気持ちなどすっかり忘れてしまっていた。それに喋れない先生のヒドい発音にはホトホト嫌気がさした。

小さい時から娘が学校で学んだ感動を話してくれるんだけど、今も変わらずしてくれる。
英語に関しても、そんな表現はしないというのを良く聞いた。目から鱗みたいな事を！
今、何か言えない、私の脳がボケ脳なのです。
それにしても、振り返ると、口惜しい。

だって初めの英語の時間のワクワクは誰もが味わったんじゃないかと思う。
なのにこんな結果である。
きっとぺらぺら喋れるようになるんだろうと誰もが夢見たはず。

そこでTEDを見てますます感じるのだ。

あの貴重な英語の授業を返してくれ！と言いたい気分になる。
人生の貴重な時間のうち、どれだけ膨大な時間を無駄にしたか、返してくれ～～
国が本気で英語教育に取り組まなかった結果です。

留学生の数を中国と韓国と比べたら明白です。

大体留学を促進すべきで、意欲を持っている人を援助すべきです。
それなのに、タダ業者が介在して儲かるようになって、余計に多額のお金が必要になり、断念せざるをえない状況です。
我が娘は、我が家の経済を知っているので、その仲介業者なしで自分で調べて自分で手続きをして、
全て自分でやり遂げて行きましたが、並大抵の努力と苦労無しには実現出来ないものでした。
あちらの学校のホームページの膨大なページの中から情報を得て、直接やり取りするのですから不眠不休です。

日本の通学していた大学の「留学」に対してのシステムも不親切でした。

仲介業者が儲けるようなシステムは文部省の天下り用ですかね…

これでは学びたい人間の夢や欲求の足を引っ張るだけと言っても良いくらいです。

今だって諦めてる訳でもなく、変わらずに同じ思いを持っていますが…