英語アレルギーだったママが…。

私のお教室では、松香フォニックスさんから出てる

「英会話たいそう」

を使って日常会話を覚えてもらってます。

８曲入っていて

歌ってるだけで９６の英語表現が覚えられるのです。

↓こんな感じ。

教室で使う場合と親子で使う場合を書いておきます。

教室用は必要ない方は、すっ飛ばしてみてくださ〜い。(*^。^*)

〜教室用の使い方（私の場合）〜

１曲を１か月くらい練習します。

子供たちには毎日お家で歌ってもらう。

レッスンに来たら、発音をシッカリと教えて、みんなで歌う。

２週目くらいから、歌の後AとBのパートに別れて、

先生→生徒、生徒→先生

のスキット（会話の練習）。

３週目からは生徒同士ペアで。

１か月で１２の英語表現が覚えられるのですが、

「じゃあ、毎日英語話してね〜。」

と言うだけじゃほぼ話せません。（話せる子もいるけど）

１週間ごとに、ピンポイントで、

「今週は、I have to go!  See you!　を毎日使ってみましょう〜。」

と促します。

また、どんな時に使うかも説明します。

私「学校に行く時間だよ。何て言う？」

生徒「I have to go!（行かなきゃ）」

私「次の授業は体育。体育館に移動しなきゃ！」

生徒「I have to go!」

などなど、細かく使う場面を教えておきます。

日本で日本語に囲まれて暮らしているので、

日本語だけで十分通じますから、

とっさに英語の事は思い出せないのですよね〜。

なので、思い出してもらうために

こんな時、あんな時、を説明してます。

この場面の説明をするようになってから、

子供たちも意識して英語が出てきてるようです。

友達と遊んでいて帰る時間になった時、

「あ、そうだ。I have to go!だ。」という感じで

私が説明した場面で思い出すようなんです。

そしてお友達同士で

I have to go!  See you!

と挨拶したりするようです。

ウチに通ってないお友達にも英語を教えてるみたい(*^。^*)

慣れてきたらスルスルと出て来るんですが、

慣れるまでは英語はなかなか出てこないと思います。

教室では更に、

基本の会話文の単語を入れ替えて、

幅広く使えるように教えます。

例えば

Can I go to the bathroom?

に職員室、体育館、公園、お店、

などの単語を入れ替えると良いですよね。

英会話たいそうは、私は２曲目のSure!を

一番最初に練習させてます。

日常会話として使い易いので（急いで！待って！など）、

子供たちがすぐに英語を話し始め、

楽しんで話し、学ぶようになってると思います。

〜親子での使い方〜

こちらは実際に私の友人Tちゃんがやってる方法です。

私と同い年のTちゃんは

「私は英語が大っきらい！

英語ムリッ！

英語アレルギーっ！

だから子供たちにはできるだけ、

英語嫌いにならないよう

楽しく学んで欲しい。」

と言って、３年生の娘ちゃんをウチに通わせております。

私が出している宿題の英会話たいそうを

毎日、朝、子供たちが起きてきたらCDを流しているそうです。

学校へ行く準備の間に聞かせて練習させてます。

毎日毎日頑張ってるので、

年長さんの弟ちゃんも英会話を覚えておりますが、

驚くべきはTちゃん。（＾−＾）

Ｔちゃん　「この前（年長の）息子が、

Can I go to the bathroom?

（トイレに行っていい？）

って言ってたから、

シュワ〜（Sure!)

って答えといたよ〜。」

イベント後、公民館でみんなで片づけをしていた時、

カーテンを閉めたTちゃんが私に

I did this! （私がやったよ！）

と言ったので、周りのママたちから

すご〜い！英語話してる〜！

と称賛の嵐。

Tちゃん　「コレだけよ。コレだけ。

ホント、英語嫌いだから。」

他にも

「幼稚園に迎えに行く時間だわ。

I have to go!  See you!」

と言って帰って行き、

その他にも英会話たいそうの中の簡単な会話が

ポンポン出て来てる♪ヽ(*´∀｀)ﾉ 

そしてスゴイ！と褒められる度に、

「コレだけよ。コレだけ。

英語アレルギーだから。」

と言うんですが、

Tちゃん…

あなた、多分…

英語アレルギー治ってるよヾ(*・ω・)ノ゜+.

Tちゃんは子供たちとCDを聞いて歌ってるだけのようです。

一生懸命言ったり書いたりなんてしてません。

なんかパッと頭に浮かんだから、言ってみた、

って感じです。

多分、インプットの量がスゴイのだと思います。

毎日耳タコなくらい聞いて歌ったから、

口から出てきたのでしょう。

Tちゃんの旦那様が、

「また英語…？」(-_-;)

と愚痴るくらい聞いてるみたいです。

そこには、Tちゃんの

「子供たちには英語嫌いにならないでほしい！」

という強い想いがあるからかもしれません。

もしかしたら闇練してるかもしれないけどねっ(^。^)

と言う訳で、親子でゆる〜く歌って練習するだけでも

かなりのインプットになるので、

興味のある方はぜひトライしてみてはいかがでしょう？

車の中にCDを入れておくとか、

夜寝る前に一回歌うとか、

週末だけ何回か練習とか。

親が苦痛にならない範囲でいいと思いますよ(*^_^*)

　 

Tちゃん、いつになったら

英語アレルギー治ってる事に気がつくだろう…（笑）

こんにちは＾＾
私も ちよさんのお近くだったら 英語 おしえてもらったのにな〜
簡単な単語でいいの・・
単純に スラ~~っと一言でるだけでいいの〜〜♪

春にイタリアに行ったのですが イタリアって 移民が多いせいか
イタリア語と英語を普通に話す人が多くて 東洋人にたいしても 何故か 日本人 韓国人 中国人も見分けが付くようなんです

そして 必ず 英語を話せるか？と聞いてくる
話せない・・というと 小ばかにしたような顔をして上から目線＾＾

少し話せる・・と言うと わざとイタリア語ではなしてくる・・ちょっと意地悪＾＾；
で・・日本語で話すと 何故か笑顔になるのよね〜・・でも やっぱり 単語はすぐに出るぐらいにはなりたい・・と思いながら進歩ないのです・・

お久しぶりです〜
なるほど・・こうやって実際に使う場面を想定して実際に使うことが大切なんですね。ちよさんのお教室には素晴らしいノウハウがあるのですね。
中２のうちの息子、最近やっと英語がつながってきたみたいで英語に興味がでてきたみたい。何か真似してやらせてみようかな・・と思います。

ちよさんのブログはいつも、英語の勉強のヒントがたくさん詰まってて、勉強になります☆

[ちよ]

> 風音（kazane)さん
こんにちは〜。
イタリアにも行かれたんですね^^
イタリア人はそうなんですね〜(^_^;)

私がパリに行った時、ホテルスタッフに英語で話しかけても絶対フランス語で返されてたんですが、パリサンジェルマンのサッカーを見に行きたいと言った瞬間から英語ペラペラで…（笑）
フランス人って英語話せるけど話さないってホントなんだなぁ〜と思いました。

いろんな国のいろんな言語、いろんな人との出会い、貴重な体験ですよね♪

[ちよ]

> みっちゃんさん
子供たちが英会話を覚えて、私とはスラスラと応対できるのに、日常ではやっぱり出てこないな〜。なぜだ？と考えて…
実際に人が英語を話してる場面も見たことない訳だし、どの場面で使うのかがピンと来てないのか？と気が付いたんだよね。
まだまだ私も勉強不足だったりするけど、独身の頃より数倍も、生徒たちの英語力、英会話力を上げる事ができてるので、私も成長してるかな？（笑）

息子さん、英語楽しんでもらえたらいいな〜♪
ちぃなのピアノ、みっちゃんさんが近くだったらみっちゃんさんのトコに通わせたかったな〜。
私はザイロフォン（鉄琴だっけ？楽器の名前をど忘れ）を習いたい〜^^

[ちよ]

> うぞうぞさん
お役に立てたでしょうか？^^
英語の歌を楽しく歌って覚えて、頑張れば使えるようになりますよ〜！とアドバイスしても、普通は「そんな訳ない」と思うようですよ。
中・高の６年間一生懸命勉強しても話せるようにならないのに！って感じらしいです。
でもやり方次第では、上達するのになぁ〜と私は思います。
もちろん、ネイティブみたいにペラペ〜ラになるには何年も努力が必要ですけど、子供たちの最初の一歩は歌で覚えても良いんじゃないかと…。