チョコと野菜作りと晴耕雨読。

「林住期」五木寛之著を読んだ。おもしろかった。

　先日、五木寛之氏の講演会を聴いたこともあり、勉強になりました。
　古代インドでは、「四住期」という考え方が、紀元前２世紀頃から広がっているそうだ。
　「学生期」、「家住期」、「林住期」、「遊行期」である。この「林住期」を５０歳から７５歳と考え、新たな生き方を提唱している。
　「人が本来なすべきことはなにか」という生活の足しにならないような根本的な問いかけを考えてみることも「林住期」にさしかかった人間にできることだと言う。
　また、ブッダとその奥さんの生活に、小説家として想像力を働かせているのも面白い。
　以前、五木寛之氏が最後のライフワークの小説としてブッダについて書きたいと言っているのを読んだことがある。
　本当に、楽しみである。

「トリックスターから、空へ」太田光著を読む。おもしろかった。

　「トリックスターから、空へ」太田光著を読む。おもしろかった。
　自分の示す秩序の為にはモラルや倫理を超越するのが、芸人の芸人たるゆえんである。なんて、こんな自分の芸を客観視するトリックスターって、すごいね。もしくは、自分を客観しできなければお笑い芸人で有り続けることはできないだろう。
　他人との距離を測り、価値の落差をとことん突き詰めるというのは、天才的な論理性が必要とされると思うから。
　たまたま、政治の分野での太田光の言説が目立つが、政治家があまりに、中途半端な幼稚な論理を振りかざすものだから太田光が遊んでいるという見方は、うがった見方だろうか。
　それが、すぎるとそのまんま東とかという感じか。お笑いタレントあなどるなかれ。
　藤原紀香を射止めたり、お笑いタレントが人気があるのは、単に、おもしろいだけではない。
　鋭い人間洞察力を持っているからだろう。人を笑わせるって、難しいものね。
　

「オール１の落ちこぼれ、教師になる」宮本延春著を読む。こういう人もいるから人生楽しい。

　「オール１の落ちこぼれ、教師になる」宮本延春著を読む。こういう人もいるから人生楽しい。
　１種のエジソンタイプの天才なんだろうな。この人は。
　エジソンも幼い頃は、ADHDの典型のようだったから・・・。
　今は、子供の頃の天才児がもてはやされ、それに乗り遅れると修復不可能みたいな、世の中になりつつあるので、宮本さんのような劇的な人生は、自分のことのように、うれしく涙が出て止まらない。
　この人の周りには、ドラマのように、支える人たちが次々に現れるのも素直に、うらやましい。
　このような人生があるから、人生捨てたものじゃない。神様は、いるような気がする。

「教育力」齋藤孝著を読む。・・・おもしろかった。

　「教育力」齋藤孝著を読む。・・・おもしろかった。
　今やっている教育再生会議に、斉藤孝をいれておけばよかったのに・・・。
　一度だけ、齋藤孝さんの講演会を聴いたことがありが、明るく楽しく、知的挑戦がちりばめられていた。明治大学教授だが、小学生相手に、寺子屋的な実践もされていて、教育への勇気が湧くような本だ。
　教育の基本原理は、「あこがれにあこがれる関係づくり」という非常にわかりやすい論を立てている。
　斉藤孝さんは、小学校、中学校、高校においてよい先生に巡り会ったのだろうな、少しうらやましい。
　斉藤孝さんには、渾身の力を込めてまだまだ頑張って欲しい。応援しています。

「人生の疑問に答えます」養老孟司、太田光著を読んだ。おもしろかった。

　「人生の疑問に答えます」養老孟司、太田光著を読んだ。おもしろかった。
　養老孟司の言っていることは、ようするに見方を変えろ！、自分を変えれば世界が変わるということだ。
　あたりまえのようだが、自分で、自分を変えるのは、難しい。
　それを意図的に、高校生の時代から変貌を遂げつつあるのが、太田光である、というのは、ほめ過ぎか。
　太田光とは、すごいやつかも・・・。