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◎本格的月探査はアポロ計画以来 「かぐや」打ち上げ

https://blogs.yahoo.co.jp/IMG/ybi/1/ba/08/cqkwq183/folder/1195504/img_1195504_23369997_10?1189952824


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     アポロ計画以来、約40年ぶりとなる本格的な月探査衛星が14日午前、鹿児島県の種子島から打ち上げられました。

 衛星「かぐや」を乗せた「H2Aロケット13号機」は午前10時31分、ごう音とともに打ち上げられました。そして45分後、「かぐや」は無事に切り離され、月に向かって飛行を始めました。これまで異常はなく、すべて順調に進んでいます。「かぐや」は、3週間後には月を回る軌道に乗り、探査を始めることになっています。

[14日15時31分更新]    
URL: http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann/20070914/20070914-00000018-ann-soci.html


◎日本で初の本格的な月探査衛星を載せた「H2Aロケット」、鹿児島・種子島から打ち上げ

     日本で初めての本格的な月探査衛星を載せた「H2Aロケット」が14日午前、鹿児島県の種子島から打ち上げられた。
14日午前10時31分、H2Aロケット13号機は、鹿児島県の種子島宇宙センターから飛び立った。
発射された13号機は、補助ロケットを分離しながら順調に飛行を続け、打ち上げから45分後に、搭載されていた衛星「かぐや」が所定の軌道に投入され、打ち上げは成功したものとみられている。
かぐやは、日本初めての本格的な月探査衛星で、およそ10カ月かけて月の起源や進化を探り、将来の月面利用に役立つデータを観測する。
H2Aロケットは、今回から民間企業の三菱重工業が打ち上げを担当していて、これで7機連続の成功となる。

[14日12時4分更新]
    
URL: http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/fnn/20070914/20070914-00000196-fnn-soci.html





◆追加◆

◎高校生が開く宇宙教室
    高校生が宇宙航空研究開発機構と協力して、きょう、小中学生向けの宇宙教室を開催しました。

このイベントは、宇宙の面白さを知ってほしいと、太宰府高校の生徒が企画したもので、会場設営や司会なども生徒がボランティアで行いました。

会場に、宇宙教育センターの広浜栄次郎室長を講師に迎え、有人宇宙飛行の歴史や宇宙での生活についての講演会が開かれました。

スクリーンに無重力状態の体験映像などが映し出されると、会場に集まった小学生たちは興味深々な様子で見入っていました。    
URL: http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/rkb/20070915/20070915-00000004-rkb-loc_all.html

こういった子供の頃のいろんな事へ「興味・学習」を実際に体験して
深く「意欲」をもって勉学に集中していくのでしょうね♪



◎イギリス ヤフーニュース(動画)
・かぐや・
URL: http://cosmos.bcst.yahoo.com/ver/242/popup/index.php?cl=4092042

★アクセス!アクセス!!★

アクセス数=注目・興味度指数♪


◎東京の小学生「勉強役に立たない」 国際比較調査


    「勉強は役に立つ」と考えている小学生の割合は、世界の6都市の中で東京が最も低かったー。ベネッセが14日発表した学習基本調査の国際比較で明らかになった。また、塾や宿題など学校外の学習時間でも、東京の子はソウルや北京の子より少ない半面、勉強する子としない子の二極化も判明。詰め込み教育は影を潜めたが、学習する上で目的意識を持てない現状が浮き彫りになった。

 同社のシンクタンク、ベネッセ教育研究開発センターが平成18年6月〜19年1月にかけ、東京▽ソウル▽北京▽ロンドン▽ワシントンDC▽ヘルシンキの小学5年生(10〜11歳、公立校)を対象に、学習に関する意識や実態を調べた。

 設問で、「出世する」「金持ちになる」「社会で役に立つ人になる」ために勉強が役立つかをたずねると、「役に立つ」と答えた割合は、東京の小学生が全項目で最低だった。希望の進学段階も、北京の小学生の65・2%が「大学院まで」を希望したが、東京の小学生は「高校まで」との回答が相対的に多かった。
 塾など学校外で学習する時間の平均では東京が101・1分で、ソウル(145・8分)や北京(131・6分)より少なかった。東京は1時間以下が49・3%を占める一方、3時間半以上も18・1%と二極化していた。親が勉強するよう毎日いう割合は東京が37・7%で、ヘルシンキに次ぎ2番目に低かった。

 調査責任者の耳塚寛明・お茶の水女子大教授は「(日本は)競争するものと競争しないものの分化が増している。学歴や学習に否定的なイメージが広がり、問題だと思う」と話している。Yahoo!ブログ
    
URL: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070915-00000918-san-soci


私達(オトナ・社会人)が目の前のお手本として子供に学習させた結果
反省するべきですね^^;

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2007/9/15(土) 午後 9:15 気楽や


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