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今日は学期末が近いこともあり、
お楽しみ会をしました。
この寒空の中、運動場で1時間遊びまくるという内容です。
子どもたちが全員集合する頃を見計らって
完全防寒で外に出ていきました
すると、クラスの子供たちがみんなすごく嬉しそうな笑顔で、
「すかーれっとせんせ〜〜〜〜♪」
と、いいながら手を振ってくれるではありませんか。
ああ、学園ドラマみたいなシーンだなあ、と感激していたら、
またこんな声が・・・・
「くりはらるいせんせ〜〜〜〜〜♪」
「るいせんせ〜〜〜〜〜〜〜〜♪」
・・・・・・・・・・・まだ続いていたのか・・・・・・・・・・
子どもたちのボルテージは更にが上がり、その後1時間弱のお楽しみ会は
大盛況のまま閉じました。
ははははは・・・・・・・
おかげで夜、足痛かったよ
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小学校
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明日から割り算の領域に突入。
しかも少数を割る割り算。
ただし、今回は、少数÷整数なので、説明が容易です。
例えば、
36.8 ÷ 2 = 18.4
2.4 ÷ 12 =0.2
どちらも線分図や具体物でもわかるでしょう?
でも、次の段階、少数で割る・・・・・・
わかるかなあ〜〜〜〜〜@_@;
10 ÷ 0.1 = 100 〜〜〜〜
大人にとっては当たり前、
でも、子どもにとってはどうなんだろう?
どうやって説明するとわかってもらえるのか、
今回は関係ないのに、考え込んでしまいます。
調べなくちゃ
教えることは教える側の勉強って、本当ですね。
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