もっと笑顔が見たい！！

突然だけど、ボクは小さい頃から先生になりたかった。
今は他の夢を見つけてそれを追いかけてるけど、
人に何かを教える仕事にはずっと憧れを持っていた。

いまボクがシリアでやってることは、
自分がずっとやりたかったことなのかも…。

最近活動のことを全く書いてなかったけど、
実は驚くほど順調に進んでいたりする。

今やってるのは、小学校での環境教育プログラムの企画・運営・評価。
シリア人スタッフたちと協力しながら、自分が中心になってプログラムを動かしてる。
ゼロからのスタートだから超大変だけど、その分やり甲斐もあるかな。

具体的には｢エコクラブ｣ってのを４つの小学校に作って、
各校に週１回ずつ、ボクと同僚が学校に行って授業している感じ。

ただ、授業っていってもそんな堅苦しいもんじゃなく、
｢ゴミや水について、楽しく知ってもらおう｣ってのがコンセプト。
子どもが楽しめるような企画を考えて、
それを同僚と一緒に楽しむくらいのイメージ。

クイズ、紙芝居、ゲーム、理科の実験などなど・・・
ボクが思いつく限りのアイデアを出して企画を練ってる。

対象にしてるのは小学校４年生。
これがまじ、ビックリするくらい可愛い!!

http://www.geocities.jp/al_quneitra/IMG_4270-s.JPG
↑ボクの作ったクイズに大はしゃぎの子どもたち

今の仕事では、
一生懸命準備すればするほど、
それだけ子どもたちの笑顔が返ってくる。

これ、本当に最高です！！

いまは毎週毎週の授業準備に追われてるけど、
子どもたちの更なる笑顔のために、これからも頑張っていくぞ〜！！

[ＲＡＮ]

うん、みんな笑顔してる！ 準備とか大変だろうけど、それが何かしら形になって 反応が返ってくるって、 いいよね。。。。

[もっさん]

やっぱ、笑顔は素敵だな〜。みんな、純粋な良い目をしている。先生たちはこれがたまらないんだと思う。啓明にいた時も、子供のわかった！って喜ぶ顔が嬉しかったんじゃないかと思う、塾長〜。

良い活動をされていますね。下の写真からみんなのワクワク感が伝わってきます。楽しく学ぶが一番です。

[jade's green]

久しぶりです 元気にしてる？してるわな、日記からひしひしと伝わってきます。 誰かの笑顔から派生する笑顔、エエ笑顔してますね。 なんか、大地があと１年で帰ってくる気がせんけど、帰ってくるんなら そのときを楽しみにしてますんで。

[ats*k*chid*des*]

小学校での環境教育プログラムの企画・運営・評価をやっているなんてすばらしいですね。私は環境教育を学校で専攻してきましたが今は数学をバーレーンで教えています。環境教育に私もまた触れる機会があるといいな〜

[Daichi Konuma]

＞RANちゃん そだね、やっぱ人を相手にする教育って、短期的な結果が目に見えて分かるから嬉しいよね。でもその分、長期的な目標が達成できてるのかどうかは非常に見えにくかったりもするよね〜…

[Daichi Konuma]

＞もっさん 「啓明」なんて、なんて懐かしい単語使ってんだよ…。塾長とかはいま何やってるんだろなぁ…。そいえば今教えてる子どもたちって、俺が啓明にいた頃の年齢の子どもだ。俺も大きくなったもんだなぁ…

[Daichi Konuma]

＞ウーパーさん ですね。やっぱ楽しい学びが一番ですよね。この教育を通して、環境を大事にする世代が育ってくれることを願ってやみません。

[Daichi Konuma]

＞jade's green 元気にしとりますよ。そちらも仕事楽しんでる様子をMIXIでいつも見させてもらってます。日本に帰って話するの、考えただけでワクワクしてきますね。

[Daichi Konuma]

＞atsukochidadesuさん バーレーンで数学の授業って、本当にすごいですよね…。自分には絶対にできない気がします。これからも中東の教育者同士、お互い頑張って行きましょうね！！

[miri]

yarigaino aru osigotowo sareteimasune. Syria deha imaha school ha mina oyasumidesuka?

[Daichi Konuma]

＞miriさん ありがとうございます。この記事を書いたのは３ヶ月前で、活動は乗りに乗ってる感じでした。ボクの活動は学校が主体なんで、夏休みの今はちょっと地味な活動になってます。それでも子供たちの笑顔が見れるので、とても充実しています。