日本の再生と国際化を考える

英才教育、日本語の国際語化、数値の3桁読み、度量衡改革、漢字仕様電脳、やる事は多い。

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教育政策、世界競争するための奨学金



 日本の国際学力は下がりに下がり、現在総合で大体世界10位(OECD)。日本の再生には、国際学力の向上は不可欠。どうしたら、世界競争ができる組織体制ができるか。

 日本のこの不景気、政府統計の完全失業率は5.4%だが、実質は9%を超えているという。実質失業者だが、補助金支給により、失業者でなくなった人が250万人もいるからだという。これで安心しては行けない。年収が200万円ない人は、国民の3分の1に達するという酷い試算をする者もいる。日本の中下層社会は、そこまで疲弊してきた。そのため、授業料が払えないで高校中退する者、大学中退する者が続出している。

 振返って考えてみる。現役の学生の奨学金制度、現行の制度でいいのか。大学に入学する時、奨学金の金額が決まってしまい、多くの学生がその後の努力をしない。そのため、日本の大学生の研究意欲、国際水準は下がる一方だ。中国では、現役学生に競争させ、成績の良い者に次の期に高額の奨学金を渡すことになっているので、学生は、猛然と頑張る。特に、中下層階級の子女の努力は凄い。日本も、中国と同様に、奨学金は今期優秀なら次期奨学金を渡すようにしたらどうだろうか。いや、驚いた。日本にもそういう大学があった。テレビで放映していた。
 こんな事から、日本の教育再生はどうしたらいいか考えてみよう。




1、遊ぶための大学進学、これは止めさせよう



 親の破産で、多くの学生が学問を断念せざるを得なくなっている。どこまで、どのような条件があれば、救済すべきか。
 将来の日本は、若者の技術革新力にかかっている。だから、学問が好きな者と成績優秀者だけを救済すべきだ。そうでなければ、学校がサロン化して、多の学生の足を引張ってしまう。だから、学問をしたくない者を排除する意味でも成績優秀者と中心とした救済にとどめるべきだ。
 最近は、労働力が少なくなってきたから、外国から安い労働力を導入すべきだとの意見があるが、日本若者で、学問嫌い、成績不良者を下働き要員とすればそれで十分だ。ちなみに、中国では、中学卒業して仕事を始めた者が、社会に出てその待遇のひどさに驚き学問をし直す者が少なくない。私の知っている学生にも、そういう者が何人もいる。



2、優秀者には、更なる奨学金を渡そう


 日本の学生の奨学金は、普通奨学金、特別奨学金の二種類だ。しかも、その給付は、大学入学と同時に決まってしまう。これでは、それ以降、余り勉強しない。日本の国際学力を上げようというのなら、現役の学生の競争を促すべきだ。過当競争は行けないって。とんでもない。彼らは、世界競争をする日本の戦士だ。戦士が裸の国際競争に伍するためには、そんな生やさしいことは言っておれない。先に述べたように、中国では、現役学生の競争が激しい。だから、今、世界最高、学問でも技術でも伸びている。日本も、彼らに負けないためには、学生に彼らと同じくらい勉強させねばならない。

 よく勉強した者には、どれほど奨学金を出すべきか。私の時代には、特賞生奨学金は、一般性の1.7倍だった。そして、遠方から入学した者には下宿代・食費代の意味で、2.7倍だった。当時、特賞生はいいと思ったが、今考え直すと、まだ足りない。当期の試合に勝った者に、2倍にもならない報奨金では、彼らのへの報いとしては少なすぎる。国際戦士の資格を称える意味でも、最低でも5倍出すべきだ。オリンピックで金メダルをとると、以前は、副賞なんてな物はなかったが、最近は、高額の副賞が付くようになった。それと同じだ。ちなみに、中国の奨学金は、3段階になっており、1(3等):2(2等):10(特賞)くらいだ。特等は、クラスに1人か2人だ。だから、皆んな必死にがんばる。


3、国際競争のために飛び級も認めよう


 小学校、中学校の学習は易しい。なら、ここでの学習は、一定の試験により飛び級を認めよう。そして、飛び級をした分を、浪人対策に充てさせよう。
 飛び級は、中3までに3回を限度に認めよう。そうすれば、3浪までは現役と同じ年齢で、有名大学の入試に臨める。そうすれば、有名大学は、優秀な者がどんどん集められる。こうすれば、日本の技術革新に役立つことは明らかだ。
 私は、この点について考えてみた。ここには、その全貌は書けない。大体上位10%を飛び級の対象とすればよい。そして、飛び級者がかい10%に落ちたら、飛び級取消しの処分とすればよい。
 このような一連の教育競争をさせれば、日本の教育水準は、国際水準に追いつくと思われる。

閉じる コメント(8)

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何で、日本がこれほどまでに体たらくするのか。

そういう事を考えていると、本文のようなことに気づきました。

2009/8/13(木) 午前 11:41 [ 出野行男 ]

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至る所で無駄の垂れ流しですね。
もっと目的を持って
選択と集中で
税金を使うべきです。

2009/8/13(木) 午後 2:51 [ 悲歌慷慨 ]

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この記事をぜひ転載させてください。宜しくどうぞ。傑作!

2009/8/19(水) 午前 10:35 [ yajimatakehiro2007 ]

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転載、ありがとうございます。

親の介護で10日ほど田舎に行ってきました。

2009/8/21(金) 午後 6:16 [ 出野行男 ]

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米国のように上位2割は
学費免除にすべきです。

あなたのように現状を正しく
憂う人が少なすぎると思います。

新聞の尻馬にのって
踊らされる人が多すぎます。

もっと自分の経験と勉強により
個性的な意見を言うべきです。

2009/8/21(金) 午後 7:31 [ 悲歌慷慨 ]

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ご賛同ありがとうございます。

2009/8/21(金) 午後 11:02 [ 出野行男 ]

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新聞奨学生という制度をご存知ですか?高校生以上は学費の支払いが難しくなったなら新聞奨学生になればいいんです。住み込みで新聞配達するだけで返済の必要の無い奨学金がもらえます。そしてその経験は将来かならず糧になります。新聞配達が嫌で新聞奨学生にもなれないくせに、不況のせいにして学校を中退するような奴は甘ったれです

2009/8/22(土) 午前 5:50 [ 配達職人 ]

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8月22日のご訪問、有難うさん。
「なぞ」「私は誰?」{しりとり}の書庫をよろしく。
今日の正解を待っています。

2009/8/22(土) 午前 7:26 esp*7*8


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