『ヒューマンな英語授業がしたい！』

大口さん、Ｋ４でしたね。すみません。４Ｋでは、過酷なイメージになってしまいますね。教科研も、どう時代にあった柔軟で創造的な組織・運動にするかが問われていると思います。その動きが田中孝彦委員長の下、いよいよ始まったので、北海道でもできることをしていきたいですね。
『ヒューマンな英語授業がしたい！』研究社をtokuse1さんに勧められて読んでみました。教師が当てて、生徒に英訳させる。宿題を出し、解答させる。そういったイメージしかない英語教育の現状の貧困さを打開するアイディアがたくさん載っていました。言語教育の英語は、社会科とは違って、正答があることが多いので学習方法に違いがあるのだと思いますが、いろいろな工夫を社会科でも、英語でもしていきたいものです。英語教師の方は、ぜひ『ヒューマンな英語授業がしたい！』ご一読ください。