北海道教育科学研究会(道教科研)公式ブログ

子ども・若者に<未来に対する権利>と<モラトリアムの時間>を!

学習指導・学力論

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地域を学習する準備

 北海道歴史教育者協議会の夏の研究大会は、地域に入り、共同で授業づくりをするというユニークな内容です。
 北海道というとどんなイメージをもたれるでしょうか?最近は、海外客を含めて観光客が再び増加していますが、地方の温泉も実は、派遣会社からの派遣労働者が働いている、地元には経済・雇用効果がなかったりしています。
 水産物も、中国などから来た外国人研修生(労働者)が働いていて、研修生間の殺人事件も数年前に起こっています。
 地域を継続する経済・雇用形態とは何なのか?
 実は、教師の身近(地域)に教材は豊富にあるのです。
 そんなことを調べる機会に、夏休みがなれば、とても有益だと思います。

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