北海道教育科学研究会（道教科研）公式ブログ

今 奈良大学教育学部Ｔ先生の研究室で田中昌人先生の膨大な資料が保存され、研究されている。その一部１９６０年代の文章を読ませていただいた。感極まるだい文章。あまりにも学ぶことが多い。

行きたいところですが、北海道からはなかなか。残念です。

《第２７回 教科書を考えるシンポジウム》
原発は教科書にどう扱われてきたか
日時 5月13日(日) 午後1時半〜５時
場所 豊島区生活産業プラザ多目的ホール
内容 小中理科教科書と副読本で 大木勇人さん（出版労連）
中学地理・公民教科書で 大谷 猛夫さん（歴史教育者協議会）

大学生の就活が大変だというニュースがよくあります。就活は、理不尽さやストレスがつきものです。学生さんが大変なのはわかるけど、でもそれは実際就職すれば日常茶飯事のことです。就活ごとき乗り越えられないような子は会社社会では必ず行き詰ります。というか就活でそもそも行き詰まるはずです。ゆとり世代は打たれ弱すぎます。受験は「突破力」を養います。AOや推薦という無試験入学の横行のせいでまともに彼らの多くは受験を経験したことがありません。さらに野球や剣道柔道などで子どものころ心身鍛えなかったから企業社会で必須の「突破力」を身につける機会なく就活に突入し、そして大卒ニートなっていきます。少し困難な目標を設定しそれを突破する習慣がない子では企業は困るのです。就活問題は実は幼少年期にまでさかのぼる教育問題なのです。

ほんとですよね、私も好きでした。

こちらこそ忙しい中、時間を割いてくださりありがとうございました。また、学ばせてください。

先日はありがとうございました。
私のヘタな話をまとめてくださってありがとうございます。
この単元に関する内容をブログに綴りました。
http://manabiai.g.hatena.ne.jp/a-peanut/20120303/1330785196
また教育についてのお話を伺えたら嬉しいです。
よろしくお願いします。

参考になります。

お久しぶりです。日体大の話、管理職を含めて、同僚で何人もいるのでいつも興味深く読んでいます。古い世代だと、体育教師の大半が頭も８割方筋肉なんじゃないか・・・と思わされることがよくありましたが、日体大卒業生たちだけ（筑波大出身者とともに）は数少ない話のわかる体育教師たちでした。
教育における新自由主義と管理社会化の進展には恐るべきものがあります。清水さんの観点から教育を見て、対抗構想を考える必要を痛感しています。

コメントありがとうございます。多くの人に読んでほしいです。個人購入が難しい場合は、図書予算で買ってもらえるとありがたいですね。