げんきのき♪

子供の成長って・・・・・・速すぎる

長女

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ちょっと難しい

昨日、長女が担任の先生と、進路指導の話をしました。
志望校は、ちょっと難しいと言われてショックを受けてました(T_T)
 
一つしたの学校にしたら大丈夫らしいのですが、娘はどうしても志望校に行ってダンス部に入りたいようです。
 
もし落ちたら私立に行くことになるけど、自分の志望校に挑戦するか、ランクを下げるかゆっくり決めていこうと思います。
来月の三者面談が心配です。
 
 
 
二男は作文が大の苦手。
3つの作文を私のアドバイス入りで3時間かけて書きました。
受験本番大丈夫かしら??
 
 
 
高2の長男は、そんな妹弟を見つつ早々と21:30に寝てました(^^ゞ
部活もしてないのに、小学生かぁ??
 
 
 

少年式

昨日は、長女の少年式でした。
少年式とは、子どもたちが14歳を迎えると、昔では一人前の大人として扱われる元服にあたることから、昭和39年から自覚・立志・健康を3本の柱に、愛媛県が全国に先駆けて始めた行事だそうです。
県外からきた私は、初めて聞く式です。
長男のときは、仕事で行けなかったので、今回はお休みをもらって参加しました♪

入学や卒業式みたいで、厳粛な式でした。
校長先生の話、来賓紹介、決意の演説、中2生徒のみんなで決意表明、合唱、在校生からの言葉、校歌斉唱とまぁありきたりな内容でした。
これで大人の階段を登っていくことを自覚できるのかなぁ??

少年式は愛媛だけ?調査
http://www.freeml.com/wefree/know/boy/

少年式はやっぱり愛媛だけでした。
立志式はちらほらしているみたいですね。

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手作り ブックカバー

なんだか急に手作りブックカバーが欲しくなりました。
ネットで買おうかなぁと思ったけど、調べたら簡単にできそうだったので作ってみました。
久しぶりの手芸屋さん、どの布にしようかと選ぶのも楽しかった♪
廊下の修理でミシンまでたどり着けず、手縫いで作りました。
 
イメージ 1
イメージ 2
 
 
 
リバーシブルでも使えます♪
初めてなのと、適当に作ったので、本がちょぴり曲がってしまいます。
でもお気に入りの模様なのでものすごくうれしくて、長女に何度も「いいでしょ」と自慢してたら
今日「私も作る」と言いだして、作りました。
今度はちょっと大きめに布を切ったのでちゃんとスムーズに本も入ります。
 
イメージ 3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
      娘作のブックカバー
これも内側は私と一緒の水玉でかわいい!!
ミシンで作ったのでかんたんに作れました。
これからの朝読書が楽しくなりそうです。
 
ハンカチや端切れでも作れそう!
 
もともと本をあまり読みません。
今は娘が朝読書で読んで良かった本を読むようにしてます。
今は「食堂かたつむり」読んでます。
読みやすくて、心があったかくなるような本があったら教えてください。
 
 
 

我が家のお雛様

miyumiyさんのご両親の手作りのお雛様、すごくかわいかったです。

我が家のお雛様も2年ぶりに出すことにしました。




長女が生まれて最初に母が愛媛に来た時、両手に大きな荷物を抱えて、夜行バスから出てきました。

「女のこだと思ったら生まれる前から作ってたの」と、手作りのお雛様を自分で持ってきました。

イメージ 1




木目込み人形のキットを買って、手芸屋さんで指導してもらいながら作ったようです。

本当は、もっと簡単なものから始めるみたいですが、母は最初から難しいのに挑戦したみたいです。

なので、台座の葉の色を上下別にしたり、ボンドがはみ出てたりとしてます。

我が家の愛情たっぷりの自慢のお雛様です。




でも、今年はひとつ心配が・・・・・・

飾る場所がなくて、テレビの上に飾ってます。

(飾れるところが悲しい(T_T) 早く薄形テレビが欲しいよぉ)

テレビの上は、今はまりんのお気に入りの場所。

まりんに落とされないように気をつけます。

四字熟語

先週、娘の授業参観もありました。

ちょっと遅れて教室に入ると、数人のお母さんが、後ろの方の廊下側にいました。

どうして後から来る人が入りやすいように、奥から入ってくれないんでしょうね。

まぁ、それはさておき。




授業は国語、四字熟語です。

班に分かれて、神経衰弱やら、問題やらを解いてました。

そのあと、みんなで声を出して正解を言っていました。


「○言○行」


子供たちは、全員「有言実行」。

私も、よしよし、正解と思っていたら、先生が「不言実行」と答えました。

あー、そうでした。

でも、今って有言実行の方がしっくり言ってますよね。




有言実行:言ったことは必ず実行すること

不言実行:あれこれ言わずに、なすべきことを実行すること。

夢をかなえる場合、口にする方がかなうらしいですね。

自分のモチベーションをキープできるのと、周りが情報やチャンスをくれることもあるからだと思います。



ちょっと有言実行について考えさせられた授業でした。

でも、いつもはこんなに楽しくないと娘はいってました。

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