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I説明会

行ってまいりました。

まずは、説明会に来ている人数にびっくり。
それも、私やE丸みたいに何も知らないで
とりあえず来てみたというのではなく、
みんなやる気まんまんなのが伝わってきて
圧倒されそうでした。

説明会はIBの先生が一通りコースの紹介をして
その後、12年生(シアニア)のIBコースをとっている
先輩たちの話を聞くと言う形で進められました。

この説明会に来ていた12年生は18人。
白人1人、中国人1人、その他アジア系(ベトナム?)1人、
中東系1人、インド人14人という内訳です。
えぇ、インド人ばっかりでした。

みんな、IBは最高!
先生も素晴らしくて、勉強が楽しい!!
早く大学に行きたくて待ちきれない!!!
って言ってました。
辛くて大変、な〜んて言う子は一人もいませんでした。


この説明会だけ聞いていたら
IBはすごく楽しくて素晴らしいコースなんだとの印象を受けますが、
果たして現実は、Aの娘さんのようなのが大半なのでは。


IBは、先生から言われた勉強をするのではなく、
自分で研究テーマや目標を決めて勉強をす進めていく、
ある意味、勉強が好きで好きでたまらない子が取るコース
という印象を受けました。

だから、時間の管理がきちんと出来て、勉強が好きな子にとっては最高。
そうでない子には向かないかなって思いました。


さて、この説明会に行ってますます迷ってしまった
E丸。
実は、このプログラムのなかに音楽も含まれていて、
すごくよさそうだったんです。

どうしましょう。
取る?取らない?

もう少し悩みそうです。






閉じる コメント(2)

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とりあえず取ってみて、決められたら悔いは残らないのだろうけれど、、悩みますね〜。インド人はやっぱり父兄がブリティッシュの教育システムで学んでいて、やる気満々〜なのでしょうか^^。都市部でマグネットスクールなどでIBはあるようですが、なかなか普通にはない機会なのでしょうね〜〜。

2012/2/18(土) 午前 3:29 [ clover ]

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ピアノやヴァイオリンを真面目にやりながら続けられるコースなのかどうか。それが一番悩む所なのです。
インド人のように勉強一筋で、って訳にはいかないので。かれらは1日7〜8時間勉強しているそうですから。

2012/2/18(土) 午前 5:35 edi*a*ukun


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