Ｅまる日記

レジストレーション

今週、高校のレジストレーションをしてきました。

聞くところによると、学校によっては選択したい科目を記入して
提出するだけのところもあるようですが、
E丸の行く学校は、
春休み中何度も考えて、最終的に取りたい科目を決め、
指定の用紙に記入したものと、去年の州統一テストの結果と、
なぜか５年生の時の理科の州統一テストの結果、
８年生の成績表と各科目の先生からの推薦など、
細かいデーターの書かれた紙を見ながら、生徒一人一人、
高校のカウンセラーの先生と親と生徒の３者面談の形で行われました。

ただのレジストレーションなのに、
悩みに悩んだ末、IBコースを取ることにしたので
カウンセラーに「無理」って言われたらどうしようとか考えてしまい
結構緊張してしまいました。

面談では、
E丸の成績のデーターを見て、IBコースを取るのには充分な成績
ですから大丈夫ですよ。ただし、とても大変なコースです。
宿題の量も半端ではないんだとか。
睡眠時間も３、４時間ということもざらにあるかもしれません。
それでもいいのですねって念を押されてしまいました。

E丸パパったら、「今でもそういう日がありますから大丈夫」
なんて言ってました（爆）

ピアノをやって、ヴァイオリンをやってそれでこのコースって
本当に大丈夫なのか。。。わたしとしてはまだまだ不安です。

救いは、このコースを同じように取って
ジュリアードのピアノコースに行った人がいることと、
今とっていてピアノとチェロをやっていてジュリアードを目指している
友達の息子さんの話をきかせてもらい多少は安心しましたけど。


それから、ピアノのクラスですが、
教室にはローランドの電子ピアノがずらーーーーっと３０台くらい並んでいました。
（生ピアノが少ないのは、仕方がないか。）

練習は各自、自分のレベルで今練習している曲をやっていいとのこと。
学校が終わって家に帰っても宿題などで練習時間が取れない時でも、
少なくとも学校のこの時間を使って練習できますよとのこと。
それはとてもありがたいことです。
各学期ごとに発表会もあり、ソロの他にアンサンブルやデュエットも
やらなくてはいけなかったりしますが、それはそれで楽しみでも
あります。

そのほか、セオリー、音楽史、アナりーぜ、イアートレーニングなども
してくれて、音楽系の学校を目指す子にとってはとても充実した
クラスです。

でも、ピアノ以外の楽器は。。。
と思ったら、
オーケストラやバンドで充分だと言うこともわかりました。

E丸はオーケストラを取りますが、
そのオーケストラもただ集まって練習して発表するだけではなくて、
各所で行われるソロのコンテストにも積極的に参加していて、
皆良い成績を収めています。
ストリングの楽器についてもピアノ以上に充実していました。


そんなこんなで、不安と期待とが一杯の高校生生活です。

アメリカの高校への道

相変わらず変な陽気が続きます。、
２月だというのに、昨日と今日はとうとう９０°（３４℃〜）超です。

長袖なんて暑くて着てられません！！！
いったいどうなってしまっているんだか。


さて、
２１日には学校で、生徒向けに高校の説明会がありました。
これは全８年生向けのものです。

E丸がもらってきた選択科目一覧表を見ると、
音楽コースというものがあって、
なんとピアノの授業があるではないですか！！！

ピアノのクラスは２つあるようで、
一つは初めての子用、
もう一つは既にピアノが弾けて専門を目指す子向けのもの
らしいのです。

その他にも、このコースにはｾｵﾘｰのクラスも！


そういえばこの高校から毎年何人か
音楽学校に進学しているって聞きました。
ジュリアードのピアノ演奏課に行っている子もいます！

たしか、そういう子たちの為のバックアップ体制も
しっかりとしているって。

ただ、このコースを取ると、やはりIBのコースは
厳しいかもしれません。

（Pr）APのクラスにしておいて、
このコースを取るか。

う〜ん。まだまだ悩んでます。

２７日に今度は親用の説明会があるので、
その時に詳しくきいてみようかと思います。

I説明会

行ってまいりました。

まずは、説明会に来ている人数にびっくり。
それも、私やE丸みたいに何も知らないで
とりあえず来てみたというのではなく、
みんなやる気まんまんなのが伝わってきて
圧倒されそうでした。

説明会はIBの先生が一通りコースの紹介をして
その後、１２年生（シアニア）のIBコースをとっている
先輩たちの話を聞くと言う形で進められました。

この説明会に来ていた１２年生は１８人。
白人１人、中国人１人、その他アジア系（ベトナム？）１人、
中東系１人、インド人１４人という内訳です。
えぇ、インド人ばっかりでした。

みんな、IBは最高！
先生も素晴らしくて、勉強が楽しい！！
早く大学に行きたくて待ちきれない！！！
って言ってました。
辛くて大変、な〜んて言う子は一人もいませんでした。


この説明会だけ聞いていたら
IBはすごく楽しくて素晴らしいコースなんだとの印象を受けますが、
果たして現実は、Aの娘さんのようなのが大半なのでは。


IBは、先生から言われた勉強をするのではなく、
自分で研究テーマや目標を決めて勉強をす進めていく、
ある意味、勉強が好きで好きでたまらない子が取るコース
という印象を受けました。

だから、時間の管理がきちんと出来て、勉強が好きな子にとっては最高。
そうでない子には向かないかなって思いました。


さて、この説明会に行ってますます迷ってしまった
E丸。
実は、このプログラムのなかに音楽も含まれていて、
すごくよさそうだったんです。

どうしましょう。
取る？取らない？

もう少し悩みそうです。

悩むところ。。。

今晩、E丸が今度行く高校のIBコースの説明会に行ってきます。

その前に、アメリカの学校のことを何も知らない私です。
中学の先生からE丸はこのコースを取りなさいと言われたのですが、
そもそも、”IB”とはなkんぞや？！

調べてみると、
http://www.ibo.org/

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E3%83%90%E3%82%AB%E3%83%AD%E3%83%AC%E3%82%A2%E8%B3%87%E6%A0%BC
（日本語では）

へぇ、そんなクラスがあるんだ。
なんて軽く考えてきました。

がっ！！！
今朝友達の先輩ママ（中国人と韓国人）
に聞いいてとんでもないってことがわかりました。

まずは、Y（中国人）。
彼女の息子さんはE丸の行く高校の卒業生。
ウォートンにフルスカラシップで入学した超秀才。
大学でもトップなのだそう。
彼女によると、SATなんて一回受ければ充分。
息子さんはその一回で満点をとったそうです。
そんな子がゴロゴロいるクラスなんだと。

そして、韓国人のA。
現在E丸が行く高校に娘さん２人通っています。
２人ともとても優秀なのですが、
上の子はAPのみ。
下の子はIBとっていましたが、２年目でドロップアウトしたそうです。
IBは、E丸の行くこの高校では、トップ１０％の子が取るクラスで
それでも毎年何人かはギブアップしてしまうらしい。
Aによると、他の高校ではGPA（http://ja.wikipedia.org/wiki/GPA）
は４．０取れればトップ１０％に入れて大概の大学には行けるのですが、
この高校のトップ１０％はGPA５．０以上なんだそうです。

４．０は通信簿でいうとオールAの成績。
オールAとっても半分（５０％）なんだって。

ありえない。。。

オールA以上というのはAPとかIBの成績が加算されての
得点です。

それで５．０以上取れないとトップ１０％には入れないんです。

E丸そんなクラスに入ってついていけるのか？？？？？？？？？？

音楽をメインにやっている限り、絶対に無理だと思われます。


ただ、折角先生に薦められているのに
最初から無理って断るのも、なんかもったいない気がして。。。

どうしたらいいんだろう。


前途多難。
お先真っ暗。

アメリカの学校って恐ろしい。。。
なんか高校生になるのが怖くなってきました。


とりあえず、今晩の説明会ににはE丸を連れて行ってきます。。。。。。

あ〜ららぁ。。。

今朝学校から電話がありました。

なにごとかと思ったら、
授業中寝てしまったらしいんです。

電話は一時間目のラングエッジ・アートの先生からで、
起こしても起こしても眠ちゃうんだとか。

とても良い先生で、夜中まで宿題やっていて寝不足なんだと
理解してくれていて、週末はよ〜く休んでねといってくれました。

じつは、昨日はE丸お誕生日でした。
プレゼントとを渡し、
ケーキがあまり好きではないE丸のため、プリンを作ってお祝いをしました。

でも平日なので、それだけ。特別なことは無し。

パーティーはおあずけ。
どうしようか考え中です。


それにしても、今日は寒いです。
昨日まで３０℃あったのに、今朝は１０℃。

また明日からは持ち直すみたいですが。
もうすぐハロウィン♪
今年は月曜日だからなぁ。あまり遅くまではしゃげない？！