★女性だらけの建築士事務所@子育て奮闘中

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ボウケンジャー!!

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ボウケンジャー?

マジレンジャー??

ガオレンジャー???

アバレンジャー????

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見分けがつかん!!( ̄・・ ̄)=3

早い物がちですから。

私も一昨年 小さいながらも家を建てた。
工事現場には事細かく足を運び、細心の注意をはらって完成した。
敷地は小高い住宅地、南西の斜面に開け、見晴らし抜群・採光抜群である。
我ながらまずまずの出来である(自画自賛)
ところが・・・昼間あれだけ訪れた時には気づかなかったが、
いいえ、敷地からは見る事が出来ないので気づかなくて当然だ、
小高い山の反対斜面に牛舎があるのだ。
夜になると昼間とは風向きが変わり、牛糞の匂いが漂ってくる、
漂ってくるってもんじゃなく クサイ!クサイ! 
お陰で、窓も開けりゃしないので、夜中 ク−ラーを掛けっ放し
自分が選んだ土地ですもの、牛舎が先に有ったのですもの、
誰にも文句は言えません。。がチョッと愚痴りたくなっただけです。
今月の電気代が怖い・・・

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カルビーのア・ラ・ポテトのモニターに当選しました♪

ラッキ〜♪

早速うすしおを食べましたが

んま〜 (*^-^*)v

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仕事で何が大変かって言うとやっぱり人間関係でしょう。
やっぱり、住む人と建てる人が違うと話がややこしくなる。
住宅の場合で良くもめるのが、「2世帯住宅の間取り」
お金を出すのが、親の方なら 親が圧倒的に強い立場。 
息子が「こんな事なら家なんか建てて要らない!」という事にならない様に、
上手く話を持っていかなくちゃいけない。
反対に若夫婦が自分達のお金で建てる時は、「俺達の家なんだから好きにさせてくれ」
なんて風になる。
 お金=立場が強い の方程式が成り立ちます。 
しかし、この方程式が成り立たないのが、官公庁 色んな立場の人が登場します。
1・お金を出す人(県・市・国)
2・建物を使う人 1
3・建物を使う人 2
4・建物を管理する人
5・第三者
上の人物を学校を作ると仮定すると
1・県の職員
2・先生
3・生徒
4・校長先生
5・学者さん
上の登場人物を見ると、心情的に一番大事なのは、3・生徒だと思いますが、 
生徒は一切建物を作る時に発言権はありません。 ここで、一番気を付けるべき人物は
5・学者さんなのです。 
正確には 2・先生の発言を重視し計画を進め、 5の学者さんの意見を聞く
ここで学者さんが、これはこっちの方が良いと言うといとも簡単に変わってしまうのだ。
実際に使う先生などよりも 遠くから来た学者さんの方が偉いのだ、
すでに、そこには、お金=立場が強い の方程式など存在せず、 
お金は出してもらって当たり前  肩書き=立場が強い の社会的な方程式に成り変ってしまう。
 
そして、その中で一番 弱いのはお金をもらって設計している私達である。


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