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桃ちゃんが入学して、早や一か月が経ちました。
毎朝、時間までに家を出られるようにがんばって準備してます。
歩くんを見ているからか、帰宅後は宿題→次の日の準備という習慣が早い時期から身についていました。
字もとっても綺麗に書けているので、宿題のひらがなプリントは○が多いです。
新しい環境になって、緊張していたり友達ができなかったり。。。と毎晩泣いていた日もありましたが
少しずつクラスの子の名前を覚えて仲良く遊ぶ姿も学校では見られるようになったそうです。
安心しました
2年生になった歩くん。
桃ちゃんのサポートをいろいろしてくれます。
一緒に学校に行くことができるからとても楽しそうです♪
宿題も一緒にやります。
音読を一緒にやってみたり〜 (桃ちゃんには迷惑らしいです・・・(笑))
2年生になるとドリルの問題数が増えたり、難しくなったり〜で宿題に取り掛かるのが億劫になっていますが
なんとか頑張っています。
クラスのほとんどの子が躓いている時計の問題。
学校でのプリントでは全問正解だったとか♪ 理解はしているようですね!
筆算の勉強も始まって楽しんでいる感じです。
分からないことがあれば、自分で先生に電話して聞いたり、
帰宅後、忘れ物に気づいたら自分で取に行ったり(家が近いからできることですが)
頼もしいことが増えてきました
4月から習い事、歩くんは週3回。桃ちゃんは週2回。
楽しみながらがんばっています
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2013年04月30日
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