やっぱり忙しすぎます！！教育現場

　　　　【世界一？忙しい日本の先生、授業以外に部活や生徒会指導】

授業以外に多様な仕事がある日本、補習や家庭との関係強化に特化したフィンランド、授業以外の仕事がほとんどないフランス――。
日本教職員組合（日教組）の調査で、各国のこんな教師像が浮かび上がった。

日教組は「教師の仕事のあり方を広く考えてもらうきっかけにしたい」としている。

調査は、昨年１０月から今年２月、日、韓、米、英、仏、独、フィンランドの計７か国で、教職員組合を通じて、公立小学校〜高校の教員各２００人程度を対象に実施された。回収率は２３％〜５４・５％。

部活動など授業以外の１８業務について、各国の教師がどれくらい担当しているかを尋ねたところ、平均の担当業務数は、日本が１１・１で最多。
以下、韓（９・３）、独（７・８）、英（６・３）、米（５・０）、フィンランド（４・９）、仏（３・４）の順だった。 　　　　　　　　　　　　　　＜ 6月9日14時43分配信 読売新聞＞


　　　　　　　　【先生ヘトヘト　どう解消】〜現状は、１１時間近く働き、休憩８分〜

文部科学省は、昨年、４０年ぶりに先生の勤務実態を調査した。
公立小中学校の勤務時間は、夏休みを除いた５カ月の平均で、１日１０時間４５分だった。
調査方法が違うので単純比較はできないが、残業時間は、４０年前の５倍前後に増えたようだ。
・・・残業しても終わらないので、仕事を自宅に持ち帰る。
調査に携わった東京大教育学部の小川正人教授は、「先生の長時間勤務なしには、学校経営が成り立たなくなっている。こんなに休息時間が少ないのは、明らかに労働基準法違反の状態だ」と話す。

経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が０６年にまとめた教育統計からは、日本の特異さが浮かぶ。
勤務時間に占める授業以外の割合は、日本が７割。
ＯＥＣＤ平均の約１.３倍、スコットランドの２倍強になる。
　　　　　　　《主な国別の年間勤務時間》　　　（　）内は、授業時間数
　　　　　　日本　　　　　　１９６０時間（５９１時間）
　　　　　　ドイツ　　　　　１７３６時間（７７２時間）
　　　　　　オランダ　　　　１６５９時間（８４０時間）
　　　　　　韓国　　　　　　１６１３時間（６９７時間）
　　　　　　スコットランド　１３６５時間（９２２時間）
　　　　　　ＯＥＣＤ平均　　１６９５時間（７５５時間）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜０７，６，３　朝日新聞＞


私が学生時代に、教職課程をとっていたとき、教官から言われたことは、「教師は授業が勝負だ」「教師の仕事の本分は、授業」「授業１時間のためには、１時間の教材研究が必要」・・・など。
しかし、実際教師になってみると、授業以外の仕事があまりにも膨大で、びっくりしました。
それも、年々増えることはあっても、絶対に減ることはないのです。
休息時間８分は、嘘ではありません、そんなものです（トイレに行く時間も限られた）。
給食時間中も、テストのマルつけしたり、教材研究したりしながらでした。

先日、息子の通う予備校の保護者会なるものに出席してしまいました！
そこで昨年と今年の大学志願者傾向のお話がありました。
国公立大の動向分析によると、教員養成系学部が軒並み志願者大幅減となっているそうです。
その原因として考えられることとして、予備校の先生が指摘していたのは・・・・
○　いわゆる景気回復が影響しているのでは？
○　教員免許制が導入されると、教職も安定していないというイメージが・・。
○　教育の様々な問題が、昨年以降噴出しているので、その影響か？

教職に魅力を感じられなくなるのは、やはり問題です。
教師ひとり一人が教師としての仕事が全うできるように、早急な改善が必要です。

とにかく、現場の忙しさは異常！！！