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昨日は学級閉鎖最後の日だったので、来週の時間割を配りに子どもの家をまわりました。30人以上のクラスで山もある校区なのでけっこうな走行距離ですが、普通の勤務時間に「プチドライブ」をした気分です。自分が家庭訪問が好きなので楽しく過ごせましたが、他の同僚からは変わっていると言われます。子どもや保護者と話すのが好きなのはある意味この仕事をするにあたっては得な性分なんでしょうね。 |
小学校から教育を
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こんにちは、ゲストさん
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昨日は学級閉鎖最後の日だったので、来週の時間割を配りに子どもの家をまわりました。30人以上のクラスで山もある校区なのでけっこうな走行距離ですが、普通の勤務時間に「プチドライブ」をした気分です。自分が家庭訪問が好きなので楽しく過ごせましたが、他の同僚からは変わっていると言われます。子どもや保護者と話すのが好きなのはある意味この仕事をするにあたっては得な性分なんでしょうね。 |
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子どもや保護者と話すのが嫌いな教員がいるんですか?
そんなやつ別の職業にかわるべきですね…
2009/10/31(土) 午後 8:05
大半は大丈夫な人ですが、本心ではわからない人もいるかもしれませんね。少なくとも子どもや保護者は教師にとって、良い日本の教育、幸せな国造り、素敵な地域作りに欠かすことができない大切なツールですから、効果的な方法での投資が必要なのです。だから、そのための情報交換や情報提供を通しての信頼関係づくりは大事ですね。でも、そういう教師を作る育成システムは行政の方にはあまりないみたいですね。見た目ばっかり・・・。
2009/10/31(土) 午後 8:12 [ flowermanito ]