放課後等デイサービス フラワーパーク

堺市中区深井清水町にあるフラワーパークです。

フラワーパーク



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フラワーパークの想い、一日の流れ、年間行事、スタッフ紹介、
ご利用にあたっての疑問や不安の解消などまたフリースクールの紹介
福祉関連の情報などを掲載しております。
ぜひ一度訪問してみてください!




今日は阪神・淡路大震災から23年経ちました。

大きな被害を受けた地域では犠牲者を追悼する行事が行なわれました。

私はその当時 伊丹市に住んでおり

本当に怖かったあの地震はいまだに覚えています。

本当に忘れる事のできない経験です。

このことを胸に1・17の震災を風化させないよう、児童にも伝えていこうと思います。



本日、フラワーパークではじめてのイベントをおこないました。


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フラワーアレンジメント
水曜日なので、早い時間から利用

フラワーパークに到着した児童から順に 本日はフラワーアレンジをしました。

 お花が好きで、植えることも飾る事も好きな私が本日担当


免許も習った事もなく

高校家庭科の時間に2間程度の腕前

 しかし、保育所で勤めている時に、1年間

玄関のお花担当もしてました。

 ちょっぴり 自信があったのです。

それでは・・・・

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今日利用の児童全員が体験できました。

 フラワーパークでは、今年一年、ホンマモン

【本物】の体験を、たくさん行なうことを目標・抱負にしていきます。

その一回目を生花に触れる体験をしました。


 これまでにたくさんの時間 色んな経験を積み重ねて来た児童は・・・

『しません〜!』 『イヤです〜!』 『無理〜!』が減り


体験イベントでは、本当に、素直な気持ち

チャレンジする力が身に付いて来ました。

 上の写真は、真剣な表情↑

 下の写真は、達成感の表情↓
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難しいことを教えるのではなく

切り方や・バランス・花の名前 など簡単に説明し

思い思いにお花を楽しんでもらいました。


 結果 想像以上に 児童は躊躇うことなく

どちらかと言うと、無心に花に触れていました。

 この体験で大事にしたのは

好きに生けていいよ!
感性が光るフラワーアレンジメント体験になりました。

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この中に、私の作品がありますが・・・・

どうでしょう・・・児童の感性すごくないですか

 教えようとした私より

みんな感性が豊かでしたよ

 この体験が出来たのも

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 児童の為にと、たくさんサービスしてくれた、お花屋さんのおかげです。


本当にありがとうございます。


 この経験をフラワーパークらしく

最後は、発表会

 事あるごとに、発表する力 思いを出せる、伝える力を学んでいます。


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素敵なコメント発表

『家族の為に作りました!』

『お世話になっているおばあちゃんへ!』

『自分の為に!』

『難しかったけど、楽しかった!』

『初めてだけど、おもしろかった!』

『花の色の組み合わせがおもしろかった!』

『工夫した!』

発表の後は、みんなで歌いました!

 世界に一つだけの花

「NO.1にならなくてもいい もともと特別なOnly one」

花屋の店先に並んだ
いろんな花を見ていた
ひとそれぞれ好みはあるけど
どれもみんなきれいだね
この中で誰が一番だなんて
争うこともしないで
バケツの中誇らしげに
しゃんと胸を張っている

それなのに僕ら人間は
どうしてこうも比べたがる?
一人一人違うのにその中で
一番になりたがる?

そうさ 僕らは
世界に一つだけの花
一人一人違う種を持つ
その花を咲かせることだけに
一生懸命になればいい

最後に児童にどんな花になりたいと質問しました。

『背の高い花』 『でっかい花』 『好かれる花』
『みんなを引きたたせる小さい花』
『めずらしい花』 『特別な花』
『たんぽぽ …好きな所で咲き、好きな所へ飛んでいける』

今日はこの体験を通し
これまで、丁寧に積み上げて来たものが
一つひとつ児童の成長に繋がっているのだと
確信しました。
 

では・・・その他の活動は本日

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それでは、次回のホンマモン(本物体験)を
お楽しみに




【スタッフ募集】
フラワーパークもオープンして3年目
本当にたくさんのお友達に利用していただいています。
フラワーパークは児童が笑顔に
支援スタッフも笑顔になれる事業所です。
送迎スタッフを募集しています。 



見学は     11時〜18時
お問い合わせ 11時〜19時

TEL072-277-8188

 
〜発達障がいの特性を理解しての個別支援・個別指導〜
放課後等デイサービス 
フラワーパーク

大阪府堺市中区深井清水町1797-1-10三和ビル2階



 
詳細等お気軽にお問い合わせ下さい。
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担当  眞浦・臼谷


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会議をしました



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本日は児童が登所するまでの午前中、月に1度の会議を行ないました
今年最初の会議ということで、各支援員より
今年1年の課題目標抱負を発表しました

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それぞれに思っていること、共通して目指していくところを改めて認識しあって
より良いチームを作っていく為にとても貴重な時間となりました





そして児童が登所

今日はほとんどの学校が6時間授業だったので
おやつを食べたらみんなすぐに学習に取り組みました

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宿題の量が多く、昨日はすべて終わらす事が出来なかった児童
今日は学校帰りの送迎車の中から「今日はやるで!先生一緒にやろう!」とやる気満々
しっかりと自分で開始時間を決めてからおやつを食べ頑張りました

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途中何度か集中力が切れそうになりながらも・・・
「絶対終わらすから〜」と、なんと1時間半も机に向かっていました

遊ぶ時間が無くなってしまいましたが、自分で決めたことを最後までやり通し
遊んでもいないのに帰り際に掃除を率先して行なう姿に感動しました




早くに学習を終わらせた児童はそれぞれにリラックスタイム

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先日、支援員が仕掛けた線路のジオラマは電車大好きな男の子によってまだまだ進化しています


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今日は「トンネル開通させたでー!」と教えてくれました
まだ何か作っているようなので、この先どうなっていくのか楽しみです



そしてもう一つ本日児童の興味をそそっていたのが
買出し中に見つけたコチラのアイテム

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レインボペーパーシート



見た目はただの黒画用紙なのですが
プラスチックのペンで削るとカラフルな模様が出てくるのです


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こんなおもしろアイテムで楽しんでいました


そしてそして!
昨日も少しお見せした明日のイベント準備↓

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準備は整いました

明日もみんなで楽しみましょう



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今日は昨日までの寒さとは違い昼間はとても暖かかったですね
送迎の車に乗っていると暑いくらいでした
寒暖差で体調を崩さないように気をつけてください。




本日、登所の早い児童が2名
お昼過ぎに元気に来て、それぞれに自分の時間を満喫していました


女の子は
「ママにプレゼント作りたいからダンボールください」
「ママの好きなキャラクターを印刷させてください」
と声を掛けてきてくれました

何が出来るのか楽しみにしていると
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こんな素敵なプレゼントが完成しました

ママ、喜んでくれると良いね


男の子は
先日、中学生のお兄ちゃんが吹き矢でトレーニングしているのを見て
「僕もやりたい」と興味を示していたのでチャレンジ

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しかし、なかなか上手く行きません。
肺活量はあるようでしっかり的までの距離に届くのですが
どうしても右に反れてしまうのです

「もっと近くからやってみたら?」と声を掛けてみると
「右に行っちゃうから僕がもう少し左に行ってみる」
と自分で工夫をしていました

そして見事に命中
思わず一緒に飛び跳ねて喜んでしまいました


そして他の児童達も続々と集まり出し、おやつを食べた後みんなで外に出ました


今日はみんなでゴムとびに挑戦しよう


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ゴム飛びって何?やったことない〜
縄跳びじゃないん〜?

と不思議そうな顔をする児童も数名いましたが
しっかり先生や友達の説明を聞いて全員が挑戦する事ができました

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最初は飛び方がわからず困っている児童には
みんなでアドバイスしたり見本を見せたり・・・

そして誰も諦めることなく最後まで楽しみながら遊べました

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ゴム飛びの後はみんなが大好きな鬼ごっこ
今日も本当に楽しそうな笑い声が響いていました



たっぷり遊んだら今度は学習タイム
今日はまだ誰も宿題をしていなかったので
全員が協力して集中して取組むことを約束。


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見事にリラックスモードから学習モードに切り替えて頑張っていました


最初の約束は「15分喋らずに集中」でしたが
タイマーが鳴っても児童たちの集中は続いていました
感心です


宿題が多い児童も時間ギリギリまで踏ん張り
それを待つ児童も踏ん張っていてくれていました




コチラは↓↓↓

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あさってのイベントの準備を始めました
今度はどんなお楽しみがあるのかな・・・



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 本日は、ノーイベントの日


 だったのですが・・・お天気もよく午前中はお日様も出ていたので

お昼から公園に行く約束をし

学習に取組みました。

 朝、保護者に送迎してもらった児童は仲間が揃うまでに

木曜日発行の

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この記事・・・本当におもしろかったです。

彼は、冬休みの宿題新聞を【平昌オリンピック】を書きました。

 そのおかげか、この記事に興味があったようです。

内容は【たし算スポーツ!】

卓球 + サッカー = へディス

ビリヤード + サッカー= ビリッカー

スカッシュ + テニス = パデル

この様にスポーツをたして、新しいスポーツが生れているようです!

 週間に一度のこども新聞 児童達はみんな楽しみにしています。


その後・・・児童が集まり、学習タイム

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お昼から利用の児童の登所を待ち

 みんなでお昼ご飯を買いに出かけることにしました。


久しぶりに、マクドナルドに行きたい声が多く リクエストに応え

 行って来ました。

テイクアウトしフラワーパークで食べました。

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もちろん、ご飯が希望の児童は、お弁当屋さんへ…

買い物学習に行きました。


 フラワーパークに通う児童は、自分で食べたいものを選択し

注文から・支払い・おつりの確認まで出来る様になりました。

レシートも必ずお財布に…


このような経験を、色んな場所で積み重ねて行きたいと思います。


 さぁ〜!   

レッゴー
本日の行き先は・・・

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荒山公園は フラワーパークで行く初めての公園でした。

 この公園には、たくさんの梅の木が、寒さに耐え・・・新春を待ちわびて
いました。

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月になれば、もう一度咲いた梅を見にこようと約束しました。

  みんなと同じ、春の進級に向かい・・・今は頑張る時期なのかなぁ

そして・・・となりの広場には


 新しい、遊具がありました。

  以前は、この公園に遊具は無かったのですが・・・

児童は楽しんでいました。
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お昼からは風が出て・・・・


凧揚げに最高の風

 さぁ〜!凧揚げ開始

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本当によく揚がりました。

 高校生のお兄ちゃんは

『先生、凧糸が終わった〜!』

 本人から、凧までの写真が収まらない 高さまで揚がりました。

『小学生以来の凧揚げ、おもしろかった〜!』と満喫していました。


 そんな満喫した公園で集合写真

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児童が児童を写している写真も
支援員の集合写真も驚くほどの出来ばえ

 毎日写真をブログにアップしている
私たちより上手いとは

 これも、本日の発見

はぁ〜!楽しかった

 さぁ〜!冷えた身体をフラワーパークに帰って
温めよう

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美味しく温かい、スープをみんなで味わいました。


 それでは・・・3日連続の 今日のいい表情を発表です。

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お誕生日のサプライズを児童がしてくれました。

 フラワーパークでは、働く支援員の笑顔も満載です





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ジオラマ



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今日も寒かったですね!


 室内と外での気温差が厳しく・・・・

メガネをかけている児童や支援員が帰ってくると

メガネが曇ったり!

 外気温との差が出来て、窓ガラスには結露が…

気温の差を感じます。


こんな時は、外出先から戻ったら

手洗い うがい 人ごみではマスク… 自己管理が大事ですね!


 早い 時間利用の児童と共に本日は・・・・

久しぶりに・・・遊びを仕掛けてみました。

 最近は、自発的に遊ぶリラックスタイムが多かったのですが・・・


児童の興味があるものをワンステップアップさせる為の


 遊びに、展開できるよう・・・

仕掛けてみました。

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長テーブルを利用して・・・最近よく作っているペーパークラフトの電車を走らせようと

 こちらが誘導し、遊ぶ環境をあたえるのではなく・・・・


あれ〜『先生何してるの〜!』

『先生も〜!新幹線作って遊ぶねん〜!』

『手伝ってくれる〜!』

『いいよ〜!』

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私が作るのを見て・・・隣では彼独自のジオラマを長テーブルに作り始め・・・・


『僕のは、踏み切りあるからなぁ〜!』

模倣からはじまり、制作意欲に火がつき


 どんどんジオラマが完成していきました。



さらに完成度を上げたいのは、仕掛けて遊び始めた私の方




 
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他の児童にも興味関心が広がり

『先生貸して』

『僕もやる〜!』

『ココにビル作りたい〜!』

『僕も電車作って走らせていい〜!』


シメシメ

 この言葉・・・・

『先生続きするから置いといて〜!』
これで・・・

フラワーパークに来る楽しみが
また、一つ 楽しみと期待を持てたのでは・・・・

明日は、どんなジオラマになるのか楽しみです。


 ジオラマを作る前の学習は

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学習中に質問が

先生『ずうずうしいてどういう意味〜!』

 彼女はネットで調べ始めました。

すると

 ずうずうしい… は

  ↓

 ずぶとい… は

  ↓

 ずうずうしい? 他の意味は

  ↓ 

 あつかましい… は

  ↓ 

 ずうずうしく えんりょがない

  ↓

 えんりょがない… は

  ↓

 よけいなきをつかわない

これらの言葉を同義語といいます

同義語


 彼女は、本日ココまでを検索し

『日本語難し過ぎる〜!』

本当に難しいです。

 特性のある児童は、意味を知らずに

場面に合わない、言葉を使ったりします。


 少しずつでも、言葉のコミュニケーションをあげるために

丁寧に伝えて行こうと思います。



 児童同士のリラックスタイムの会話は・・・・

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写真からは、聞こえて来ませんが・・・・

 想像してみてください。


もちろん、発語・発言だけが、言葉のコミュニケーションではありません!


 いろんな、方法で

児童のコミュニケーションのスキルアップをめざします。


 今日の素敵な表情は

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運動を習慣にしていて

部屋に戻ると・・・・疲れたといいながらもいい表情です。



 明日もブログ見ていただければ幸いです。

お楽しみに


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